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科目： 來源： 題型：填空題

已知拋物線y=數(shù)學(xué)公式+x+c與x軸兩交點(diǎn)的距離為2，求當(dāng)y＜0時(shí)，x的取值范圍是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

一個(gè)電子的靜止質(zhì)量約為me=5.4858×10-4原子質(zhì)量單位，用小數(shù)表示為________原子質(zhì)量單位．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）已知：如下圖，反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、B，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，3），點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為1，點(diǎn)C的坐標(biāo)為（2，0）．
①求該反比例函數(shù)的解析式；②求直線BC的解析式．
（2）己知一次函數(shù)y1=50+2x與y2=5x，回答下列問題：
①能否說函數(shù)y1的值比函數(shù)y2的值大？為什么？②這兩個(gè)函數(shù)是否都隨著x的增大而增大？當(dāng)x增加1個(gè)單位時(shí)，這兩個(gè)函數(shù)的值分別增加多少？
③當(dāng)x從1開始逐漸增大時(shí)，哪個(gè)函數(shù)的值先超過100？

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科目： 來源： 題型：填空題

代數(shù)式1-2x的值不大于2且大于-1，則x的取值范圍是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

2007年4月18日，全國(guó)火車第六次提速，快捷、安全、舒適的動(dòng)車組正式投入運(yùn)營(yíng)．普通的列車動(dòng)力都在機(jī)車上，在機(jī)車后面掛著許多無動(dòng)力的車廂．如果把動(dòng)力裝置安裝在車廂上，使其既具有牽引動(dòng)力，又可以載客，這樣的客車便叫做動(dòng)車．把幾節(jié)動(dòng)車與幾節(jié)無動(dòng)力的車廂編成一組，稱為動(dòng)車組．
一列動(dòng)車組與一列普通列車同向而行，動(dòng)車組在普通列車的后面，動(dòng)車組從追上普通列車到完全超出需16秒；若它們相向而行，則兩車從相遇到完全分開只需數(shù)學(xué)公式秒．若動(dòng)車組長(zhǎng)度為180米，普通列車長(zhǎng)度為220米，求兩種列車的速度．

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如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，將△ABC繞著點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到的△A′B′C的斜邊A′B′經(jīng)過點(diǎn)A，那么∠ACA'的度數(shù)是________度．

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科目： 來源： 題型：解答題

某一景區(qū)內(nèi)有兩種不同的娛樂項(xiàng)目，門票的價(jià)格分別為：A種為60元/張，B種為12元/張，一旅行團(tuán)準(zhǔn)備在不超過500元的情況下，購(gòu)買這兩種娛樂項(xiàng)目的門票共15張，并要求A種門票數(shù)量不少于B種門票數(shù)量的一半．
（1）共有哪幾種符合題意的購(gòu)買方案？
（2）根據(jù)計(jì)算判斷，哪種購(gòu)買方案更省錢？

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科目： 來源： 題型：解答題

要了解某地區(qū)八年級(jí)學(xué)生的身高情況從中隨機(jī)抽取150名學(xué)生個(gè)身高作為一個(gè)樣本，身高均在140cm～175cm之間（取整數(shù)厘米），整理后分成7組，會(huì)制頻率分布直方圖（不完整）．根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（2）抽取的樣本中，學(xué)生的身高的中位數(shù)在哪個(gè)小組；
（3）該地區(qū)共有3 000名八年級(jí)學(xué)生，估計(jì)其中身高不低于161cm的人數(shù)．

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科目： 來源： 題型：填空題

若x1、x2為方程x2-2x-1=0的兩根，則數(shù)學(xué)公式=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

計(jì)算：
（1）-8+（-14）+20；
（2）數(shù)學(xué)公式．

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同步練習(xí)冊(cè)答案