科目： 來源：第21章《解直角三角形》中考題集（26）：21.5 應用舉例（解析版） 題型：填空題

如圖小明想測量電線桿AB的高度，發(fā)現(xiàn)電線桿的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上，量得CD=4 m，BC=10 m，CD與地面成30°角，且此時測得1 m桿的影子長為2 m，則電線桿的高度約為    m．（結果保留兩位有效數(shù)字，≈1.41，≈1.73）

科目： 來源：第21章《解直角三角形》中考題集（26）：21.5 應用舉例（解析版） 題型：填空題

如圖，某建筑物直立于水平地面，BC=9米，∠B=30°，要建造樓梯，使每階臺階高度不超過20厘米，那么此樓梯至少要建    階（最后一階不足20厘米按一階計算，≈1.732）．

科目： 來源：第21章《解直角三角形》中考題集（26）：21.5 應用舉例（解析版） 題型：填空題

如圖，市政府準備修建一座高AB=6m的過街天橋，已知天橋的坡面AC與地面BC的夾角∠ACB的正弦值為，則坡面AC的長度為    m．

科目： 來源：第21章《解直角三角形》中考題集（26）：21.5 應用舉例（解析版） 題型：填空題

如圖，在坡屋頂?shù)脑O計圖中，AB=AC，屋頂?shù)膶挾萳為10米，坡角α為35°，則坡屋頂?shù)母叨萮為    米．（結果精確到0.1米）

科目： 來源：第21章《解直角三角形》中考題集（26）：21.5 應用舉例（解析版） 題型：填空題

某人沿著有一定坡度的坡面前進了10米，此時他與水平地面的垂直距離為2米，則這個坡面的坡度比為     ．

科目： 來源：第21章《解直角三角形》中考題集（26）：21.5 應用舉例（解析版） 題型：填空題

如圖，在一次數(shù)學課外活動中，測得電線桿底部B與鋼纜固定點C的距離為4米，鋼纜與地面的夾角為60度，則這條鋼纜在電線桿上的固定點A到地面的距離AB是    米．（結果保留根號）

科目： 來源：第21章《解直角三角形》中考題集（26）：21.5 應用舉例（解析版） 題型：填空題

如圖，某游樂場內(nèi)滑梯的滑板與地面所成的角∠A=35°，滑梯的高度BC=2米，則滑板AB的長約為    米（精確到0.1）．

科目： 來源：第21章《解直角三角形》中考題集（26）：21.5 應用舉例（解析版） 題型：填空題

某樓梯的側面視圖如圖所示，其中AB=4米，∠BAC=30°，∠C=90°，因某種活動要求鋪設紅色地毯，則在AB段樓梯所鋪地毯的長度應為    米．

科目： 來源：第21章《解直角三角形》中考題集（26）：21.5 應用舉例（解析版） 題型：填空題

長為4m的梯子搭在墻上與地面成45°角，作業(yè)時調(diào)整為60°角（如圖所示），則梯子的頂端沿墻面升高了    m．

科目： 來源：第21章《解直角三角形》中考題集（26）：21.5 應用舉例（解析版） 題型：填空題

如圖所示，某河堤的橫斷面是梯形ABCD，BC∥AD，迎水坡AB長13米，且tan∠BAE=，則河堤的高BE為    米．