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科目: 來(lái)源:第3章《圖形的相似》常考題集(15):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

陽(yáng)光通過(guò)窗口照射到室內(nèi),在地面上留下2.7m寬的亮區(qū)(如圖所示),已知亮區(qū)到窗口下的墻腳距離EC=8.7m,窗口高AB=1.8m,求窗口底邊離地面的高BC.

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科目: 來(lái)源:第3章《圖形的相似》常考題集(15):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

如圖,花叢中有一路燈桿AB.在燈光下,小明在D點(diǎn)處的影長(zhǎng)DE=3米,沿BD方向行走到達(dá)G點(diǎn),DG=5米,這時(shí)小明的影長(zhǎng)GH=5米.如果小明的身高為1.7米,求路燈桿AB的高度(精確到0.1米).

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科目: 來(lái)源:第3章《圖形的相似》常考題集(16):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

晚上,小亮走在大街上.他發(fā)現(xiàn):當(dāng)他站在大街兩邊的兩盞路燈之間,并且自己被兩邊路燈照在地上的兩個(gè)影子成一直線時(shí),自己右邊的影子長(zhǎng)為3米,左邊的影子長(zhǎng)為1.5米.又知自己身高1.80米,兩盞路燈的高相同,兩盞路燈之間的距離為12米.則路燈的高為_(kāi)_____米.

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科目: 來(lái)源:第3章《圖形的相似》常考題集(16):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

某社區(qū)擬籌資金2000元,計(jì)劃在一塊上、下底分別是10米、20米的梯形空地上種植花木(如圖所示),他們想在△AMD和△BMC地帶種植單價(jià)為10元/米2的太陽(yáng)花,當(dāng)△AMD地帶種滿花后,已經(jīng)花了500元,請(qǐng)你預(yù)算一下,若繼續(xù)在△BMC地帶種植同樣的太陽(yáng)花,資金是否夠用?并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:第3章《圖形的相似》?碱}集(16):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

如圖,一天早上,小張正向著教學(xué)樓AB走去,他發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓后面有一水塔DC,可過(guò)了一會(huì)抬頭一看:“怎么看不到水塔了”心里很是納悶.經(jīng)過(guò)了解,教學(xué)樓、水塔的高分別為20m和30m,它們之間的距離為30m,小張身高為1.6m(眼睛到頭頂?shù)木嚯x忽略不計(jì)).小張要想看到水塔,他與教學(xué)樓的距離至少應(yīng)有多少m?

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科目: 來(lái)源:第3章《圖形的相似》?碱}集(16):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

馬戲團(tuán)讓獅子和公雞表演蹺蹺板節(jié)目.蹺蹺板支柱AB的高度為1.2米.
(1)若吊環(huán)高度為2米,支點(diǎn)A為蹺蹺板PQ的中點(diǎn),獅子能否將公雞送到吊環(huán)上,為什么?
(2)若吊環(huán)高度為3.6米,在不改變其他條件的前提下移動(dòng)支柱,當(dāng)支點(diǎn)A移到蹺蹺板PQ的什么位置時(shí),獅子剛好能將公雞送到吊環(huán)上?

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科目: 來(lái)源:第3章《圖形的相似》?碱}集(16):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

汪老師要裝修自己帶閣樓的新居(下圖為新居剖面圖),在建造客廳到閣樓的樓梯AC時(shí),為避免上樓時(shí)墻角F碰頭,設(shè)計(jì)墻角F到樓梯的豎直距離FG為1.75m.他量得客廳高AB=2.8m,樓梯洞口寬AF=2m.閣樓陽(yáng)臺(tái)寬EF=3m.請(qǐng)你幫助汪老師解決下列問(wèn)題:
(1)要使墻角F到樓梯的豎直距離FG為1.75m,樓梯底端C到墻角D的距離CD是多少米?
(2)在(1)的條件下,為保證上樓時(shí)的舒適感,樓梯的每個(gè)臺(tái)階小于20cm,每個(gè)臺(tái)階寬要大于20cm,問(wèn)汪老師應(yīng)該將樓梯建幾個(gè)臺(tái)階?為什么?

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科目: 來(lái)源:第3章《圖形的相似》常考題集(16):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

小胖和小瘦去公園玩標(biāo)準(zhǔn)的蹺蹺板游戲,兩同學(xué)越玩越開(kāi)心,小胖對(duì)小瘦說(shuō):“真可惜!我只能將你最高翹到1米高,如果我倆各邊的蹺蹺板都再伸長(zhǎng)相同的一段長(zhǎng)度,那么我就能翹到1米25,甚至更高!”
(1)你認(rèn)為小胖的話對(duì)嗎?請(qǐng)你作圖分析說(shuō)明;
(2)你能否找出將小瘦翹到1米25高的方法?試說(shuō)明.

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如圖,在一個(gè)長(zhǎng)40m、寬30m的長(zhǎng)方形小操場(chǎng)上,王剛從A點(diǎn)出發(fā),沿著A?B?C的路線以3m/s的速度跑向C地.當(dāng)他出發(fā)4s后,張華有東西需要交給他,就從A地出發(fā)沿王剛走的路線追趕.當(dāng)張華跑到距B地2m的D處時(shí),他和王剛在陽(yáng)光下的影子恰好重疊在同一條直線上.此時(shí),A處一根電線桿在陽(yáng)光下的影子也恰好落在對(duì)角線AC上.
(1)求他們的影子重疊時(shí),兩人相距多少米?(DE的長(zhǎng))
(2)求張華追趕王剛的速度是多少?(精確到0.1m/s)

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科目: 來(lái)源:第3章《圖形的相似》?碱}集(16):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

如圖,王華同學(xué)在晚上由路燈AC走向路燈BD,當(dāng)他走到點(diǎn)P時(shí),發(fā)現(xiàn)身后他影子的頂部剛好接觸到路燈AC的底部,當(dāng)他向前再步行12m到達(dá)Q點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)身前他影子的頂部剛好接觸到路燈BD的底部.已知王華同學(xué)的身高是1.6m,兩個(gè)路燈的高度都是9.6m.
(1)求兩個(gè)路燈之間的距離;
(2)當(dāng)王華同學(xué)走到路燈BD處時(shí),他在路燈AC下的影子長(zhǎng)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案