科目： 來(lái)源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》常考題集（05）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：解答題

某市甲、乙兩個(gè)汽車銷售公司，去年一至十月份每月銷售同種品牌汽車的情況如圖所示：
（1）請(qǐng)你根據(jù)上圖填寫(xiě)下表：

銷售公司	平均數(shù)	方差	中位數(shù)	眾數(shù)
甲		5.2	9
乙	9	17.0		8

（2）請(qǐng)你從以下兩個(gè)不同的方面對(duì)甲、乙兩個(gè)汽車銷售公司去年一至十月份的銷售情況進(jìn)行分析：
①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差結(jié)合看；
②從折線圖上甲、乙兩個(gè)汽車銷售公司銷售數(shù)量的趨勢(shì)看（分析哪個(gè)汽車銷售公司較有潛力）．

科目： 來(lái)源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》�？碱}集（05）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：解答題

某市射擊隊(duì)甲、乙兩名優(yōu)秀隊(duì)員在相同的條件下各射靶10次，每次射靶的成績(jī)情況如圖所示：
（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表：

	平均數(shù)	方差	中位數(shù)	命中9環(huán)（含9環(huán)）以上的環(huán)數(shù)
甲	7		7	1
乙		5.4

（2）請(qǐng)從下列四個(gè)不同的角度對(duì)這次測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析：
①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差結(jié)合看（分析誰(shuí)的成績(jī)好些）；
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看（分析誰(shuí)的成績(jī)好些）；
③從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)結(jié)合看（分析誰(shuí)的成績(jī)好些）；
④如果省射擊隊(duì)到市射擊隊(duì)選拔苗子進(jìn)行培養(yǎng)，你認(rèn)為應(yīng)該選誰(shuí)．

科目： 來(lái)源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》�？碱}集（05）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：解答題

為迎接“城運(yùn)會(huì)”，某射擊集訓(xùn)隊(duì)在一個(gè)月的集訓(xùn)中，對(duì)甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了10次測(cè)試，成績(jī)?nèi)鐖D所示：
（1）根據(jù)下圖所提供的信息完成表格：

	平均數(shù)	眾數(shù)	方差
甲	7		1.2
乙			2.2

（2）如果你是教練，會(huì)選擇哪位運(yùn)動(dòng)員參加比賽？請(qǐng)說(shuō)明理由．

科目： 來(lái)源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》�？碱}集（05）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：解答題

甲乙二人參加某體育項(xiàng)目訓(xùn)練，近期的五次測(cè)試成績(jī)得分如圖所示．
（1）分別求出兩人得分的平均數(shù)與方差；
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖或（1）中的計(jì)算結(jié)果，對(duì)兩人的訓(xùn)練成績(jī)作出一種合理評(píng)價(jià)．

科目： 來(lái)源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》�？碱}集（06）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：解答題

作為一項(xiàng)惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)應(yīng)對(duì)當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)、拉動(dòng)國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求的重要措施，“家電下鄉(xiāng)”工作已經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)從2008年12月1日起在我市實(shí)施．我市某家電公司營(yíng)銷點(diǎn)自去年12月份至今年5月份銷售兩種不同品牌冰箱的數(shù)量如下圖：
（1）完成下表：

	平均數(shù)	方差
甲品牌銷售量/臺(tái)	10
乙品牌銷售量/臺(tái)

（2）請(qǐng)你依據(jù)折線圖的變化趨勢(shì)，對(duì)營(yíng)銷點(diǎn)今后的進(jìn)貨情況提出建議．

科目： 來(lái)源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》�？碱}集（06）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》�？碱}集（06）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》�？碱}集（06）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：解答題

張明、李成兩位同學(xué)初二學(xué)年10次數(shù)學(xué)單元自我檢測(cè)的成績(jī)（成績(jī)均為整數(shù)，且個(gè)位數(shù)為0）分別如下圖所示：

利用圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題．
（1）完成下表：

姓名	平均成績(jī)	中位數(shù)	眾數(shù)	方差
張明		80	80
李成				260

（2）如果將90分以上（含90分）的成績(jī)視為優(yōu)秀，則優(yōu)秀率高的同學(xué)是______；
（3）根據(jù)圖表信息，請(qǐng)你對(duì)這兩位同學(xué)各提一條不超過(guò)20個(gè)字的學(xué)習(xí)建議．

科目： 來(lái)源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》�？碱}集（06）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：解答題