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作圖題：
（1）如圖1，方格中的每個小方格都是邊長為1的正方形，Rt△ABC的三個頂點均在格點上，①把Rt△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的△A1B1C；②再把△A1B1C向下平移3個單位，畫出平移后的△A2B2C2；
（2）如圖2，在數(shù)軸上作出數(shù)學公式對應的點，（不寫作法，保留作圖痕跡）

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數(shù)學公式的相反數(shù)是________，它的絕對值是________；到原點的距離為數(shù)學公式的點表示的數(shù)是________．

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已知雙曲線數(shù)學公式與直線y=2x-3相交于點A（2，m），求：雙曲線的解析式．

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小麗在一次智能大賽中，分別畫了三個三角形，不料都被墨跡污染了，如圖，她想分別畫三個與原來完全一樣的三角形，你認為是否可以，說明你的理由．

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某商店6月份的利潤是2500元，要使8月份的利潤達到3600元，則平均每月增長的百分率應該是________．

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已知菱形ABCD的周長為8cm，∠BCD=120°，對角線AC和BD相交于點O，求AC和BD的長．

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列方程（組）解應用題：東、西兩車站相距600千米，甲車從西站、乙車從東站同時同速相向而行，相遇后，甲車以原速、乙車以每小時比原速快10千米的速度繼續(xù)行駛，結(jié)果，當乙車到達西站1小時后，甲車也到達東站，求甲、乙兩車相遇后的速度．

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1-數(shù)學公式的絕對值是________，數(shù)學公式的平方根是________．

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如圖，在平面直角坐標系中，對Rt△OAB依次進行旋轉(zhuǎn)變換、位似變換和平移變換，得到△O′A′B′．設M（x，y）為Rt△OAB邊上任意一點，點M的對應點的坐標依次為：M（x，y）→（-x，-y）→（-2x，-2y）→（-2x+3，-2y+6）．
（1）在網(wǎng)格圖中（邊長為單位1），畫出這幾次變換的相應圖形；
（2）△O′A′B′能否由△OAB通過一次位似變換得到？若可以，請指出位似中心的坐標．

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（1）解不等式組：數(shù)學公式，并把解集在數(shù)軸上表示出來．
（2）A，B，C三名大學生競選系學生會主席，他們的筆試成績和口試成績（單位：分）分別用了兩種方式進行了統(tǒng)計，如表一和圖一：

①請將表一和圖一中的空缺部分補充完整；
②競選的最后一個程序是由本系的300名學生進行投票，三位候選人的得票情況如圖二（沒有棄權(quán)票，每名學生只能推薦一個），請計算每人的得票數(shù)；
③若每票計1分，系里將筆試、口試、得票三項測試得分按4：3：3的比例確定個人成績，請計算三位候選人的最后成績，并根據(jù)成績判斷誰能當選．

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同步練習冊答案