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科目:
來(lái)源:第25章《解直角三角形》常考題集(11):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版)
題型:填空題
如圖,我校為了籌備校園藝術(shù)節(jié),要在通往舞臺(tái)的臺(tái)階上鋪上紅色地毯.如果地毯的寬度恰好與臺(tái)階的寬度一致,臺(tái)階的側(cè)面如圖所示,臺(tái)階的坡角為30°,∠BCA=90°,臺(tái)階的高BC為2米,那么請(qǐng)你幫忙算一算需要
米長(zhǎng)的地毯恰好能鋪好臺(tái)階.(結(jié)果精確到0.1m,取
=1.414,
=1.732).
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科目:
來(lái)源:第25章《解直角三角形》?碱}集(11):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版)
題型:填空題
如圖,一根電線桿的接線柱部分AB在陽(yáng)光下的投影CD的長(zhǎng)為1.2m,太陽(yáng)光線與地面的夾角∠ACD=60°,則AB的長(zhǎng)為
m.
(精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):
=1.414,
=1.732)
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來(lái)源:第25章《解直角三角形》?碱}集(11):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版)
題型:填空題
身高1.6m的小麗用一個(gè)兩銳角分別為30°和60°的三角尺測(cè)量一棵樹(shù)的高度,已知她與樹(shù)之間的距離為6m,那么這棵樹(shù)高大約為
m.(結(jié)果精確到0.1m,其中小麗眼睛距離地面的高度近似為身高)
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來(lái)源:第25章《解直角三角形》?碱}集(11):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版)
題型:填空題
如圖,自動(dòng)扶梯AB段的長(zhǎng)度為20米,傾斜角A為α,高度BC為
米(結(jié)果用含α的三角比表示).
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題型:填空題
如圖,在一段坡度為1:2的山坡上種樹(shù),要求株距(即相鄰兩株樹(shù)之間的水平距離)為6米,那么斜坡上相鄰兩株樹(shù)之間的坡面距離為
米.
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來(lái)源:第25章《解直角三角形》常考題集(11):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版)
題型:填空題
某坡面的坡度為1:
,則坡角α是
度.
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來(lái)源:第25章《解直角三角形》常考題集(11):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版)
題型:填空題
如圖,沿傾斜角為30°的山坡植樹(shù),要求相鄰兩棵樹(shù)間的水平距離AC為2m,那么相鄰兩棵樹(shù)的斜坡距離AB約為
m.(結(jié)果精確到0.1m)
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來(lái)源:第25章《解直角三角形》?碱}集(11):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版)
題型:填空題
如圖,某建筑物BC直立于水平地面,AC=9米,要建造階梯AB,使每階高不超過(guò)20 cm,則此階梯最少要建
階.(最后一階的高度不足20 cm時(shí),按一階算,
取1.732)
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來(lái)源:第25章《解直角三角形》?碱}集(11):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版)
題型:填空題
圖表示甲、乙兩山坡情況,其中tanα
tanβ,
坡更陡.(前一空填“>”“<”或“=”,后一空填“甲”“乙”)
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來(lái)源:第25章《解直角三角形》常考題集(11):25.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版)
題型:填空題
若某人沿坡度ⅰ=3:4的坡度前進(jìn)10m,則他所在的位置比原來(lái)的位置升高 m.
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