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科目: 來源: 題型:解答題

已知:如圖,∠B=∠C.
(1)若AD∥BC,求證:AD平分∠EAC;
(2)若∠B+∠C+∠ABC=180°,AD平分∠EAC,求證:AD∥BC.

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科目: 來源: 題型:解答題

某公司在推銷一種新產(chǎn)品時,在規(guī)定時期內(nèi)為推銷員提供了兩種獲取推銷費的方法:
方式A:每推銷1千克新產(chǎn)品,可獲20元推銷費;
方式B:公司付給推銷員300元的基本工資,并且每推銷1千克新產(chǎn)品,還可獲10元推銷費.
設(shè)推銷產(chǎn)品數(shù)量為x(千克),推銷員按方式A獲取的推銷費為yA(元),推銷員按方式B獲取的推銷費為yB(元).
(1)分別寫出yA(元)、yB(元)與x(千克)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在所給坐標系中,分別畫出它們的函數(shù)圖象,并根據(jù)圖象回答:推銷員應如何選擇獲取推銷費的方式能更合算?

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科目: 來源: 題型:解答題

用同樣大小的灰、白兩種正方形地磚鋪設(shè)地面,方法是:第一層只有2塊白色地磚,第二層是在第一層外面圍一圈灰色地磚,第三層是在第二層外面圍一圈白色地磚,…,如圖所示.

(1)第7層共有幾塊地磚,是白色的還是灰色的?
(2)第n層共有幾塊地磚?(結(jié)果必須化簡)如果這些地磚是白色的,那么正整數(shù)n有什么特點?

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科目: 來源: 題型:填空題

“等邊三角形是銳角三角形”的逆命題是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

在△ABC中,AD⊥BC,在BC邊上任取一點P,(P不與B、C重合),過P作PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,連接EF.

(1)如圖1,當△ABC為等腰直角三角形時,試說明△DEF與△ABC相似;
(2)如圖2,當△ABC為任意直角三角形時,△DEF與△ABC還相似嗎?說明理由;
(3)如圖2,如果△ABC為直角三角形,且AB=3,AC=4,當點P在BC邊上運動到何處時,△DEF的面積最?面積最小值為多少?簡要說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知點A(2,m)在直線y=-2x+8上.
(1)點A(2,m)向左平移3個單位后的坐標是;直線y=-2x+8向左平移3個單位后的直線解析式是;
(2)點A(2,m)繞原點順時針旋轉(zhuǎn)90°所走過的路徑長為;
(3)求直線y=-2x+8繞點P(-1,0)順時針旋轉(zhuǎn)90°后的直線解析式.

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科目: 來源: 題型:解答題

某校初三年級“數(shù)學興趣小組”實地測量操場旗桿的高度.旗桿的影子落在操場和操場邊的土坡上,如圖所示,測得在操場上的影長BC=20m,斜坡上的影長CD=8m,已知斜坡CD與操場平面的夾角為30°,同時測得身高l.65m的學生在操場 上的影長為3.3m.求旗桿AB的高度.(結(jié)果精確到1m)
(提示:同一時刻物高與影長成正比.參考數(shù)據(jù):數(shù)學公式≈1.414.數(shù)學公式≈1.732.數(shù)學公式≈2.236)

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,△ABC的面積為1,分別取AC、BC兩邊的中點A1、B1,則四邊形A1ABB1的面積為數(shù)學公式,再分別取A1C、B1C的中點A2、B2,A2C、B2C的中點A3、B3,依次取下去…,則:
(1)線段AB與A4B4的數(shù)量關(guān)系是______;
(2)四邊形A5A4B4B5的面積為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知A、B、C是數(shù)軸上異于原點O的三個點,且O為AB的中點,B為AC的中點.若點B對應的數(shù)是x,點C對應的數(shù)是x2-3x,求x的值.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,若直線PAB、PCD分別與⊙O交于點A、B、C、D,則下列各式中,相等關(guān)系成立的是


  1. A.
    PA:PC=PB:PD
  2. B.
    PA:PB=AC:BD
  3. C.
    PA:PC=PD:PB
  4. D.
    PB:PD=AD:BC

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