相關(guān)習(xí)題
0 148131 148139 148145 148149 148155 148157 148161 148167 148169 148175 148181 148185 148187 148191 148197 148199 148205 148209 148211 148215 148217 148221 148223 148225 148226 148227 148229 148230 148231 148233 148235 148239 148241 148245 148247 148251 148257 148259 148265 148269 148271 148275 148281 148287 148289 148295 148299 148301 148307 148311 148317 148325 366461
科目：
來(lái)源：《第23章 一元二次方程》2009年單元測(cè)試卷（二）（解析版）
題型：解答題
（教材變式題）如圖所示，在一幅長(zhǎng)80cm，寬50cm的矩形風(fēng)景畫(huà)的四周鑲一條金色紙邊，制成一幅矩形掛圖，如果要使整個(gè)掛圖的面積是5400cm
2，設(shè)金色紙邊的寬為xcm，求滿(mǎn)足x的方程．
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科目：
來(lái)源：《第23章 一元二次方程》2009年單元測(cè)試卷（二）（解析版）
題型：解答題
閱讀材料：為解方程（x
2-1）
2-5（x
2-1）+4=0，我們可以將x
2-1看作一個(gè)整體，然后設(shè)x
2-1=y…①，
那么原方程可化為y
2-5y+4=0，
解得y
1=1，y
2=4．
當(dāng)y=1時(shí)，x
2-1=1，∴x
2=2，∴x=±
；
當(dāng)y=4時(shí)，x
2-1=4，∴x
2=5，∴x=±
，
故原方程的解為x
1=
，x
2=
，x
3=
，x
4=
．
解答問(wèn)題：
（1）上述解題過(guò)程，在由原方程得到方程①的過(guò)程中，利用______法達(dá)到了解方程的目的，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想；
（2）請(qǐng)利用以上知識(shí)解方程x
4-x
2-6=0．
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科目：
來(lái)源：《第23章 一元二次方程》2009年單元測(cè)試卷（二）（解析版）
題型：解答題
如圖所示，有一長(zhǎng)方形的地，長(zhǎng)為x米，寬為120米，建筑商把它分成甲、乙、丙三部分，甲和乙為正方形，現(xiàn)計(jì)劃甲建筑成住宅區(qū)，乙建成商場(chǎng)，丙開(kāi)辟成公園．
（1）請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示正方形乙的邊長(zhǎng)；
（2）請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示丙地的面積；
（3）若丙地的面積為3200平方米，請(qǐng)求出x的值．
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科目：
來(lái)源：《第23章 一元二次方程》2009年單元測(cè)試卷（二）（解析版）
題型：解答題
某企業(yè)的產(chǎn)品每件生產(chǎn)成本原為50元，原銷(xiāo)售價(jià)65元，因受全球金融危機(jī)影響，現(xiàn)經(jīng)市場(chǎng)預(yù)測(cè)，從2009年的第一季度銷(xiāo)售價(jià)將下降10%，但第二季度又將回升2.5%，
（1）求2009年第二季度的銷(xiāo)售價(jià)是多少元？（精確到個(gè)位）
（2）為保證第二季度的銷(xiāo)售利潤(rùn)不變，企業(yè)決策者擬采取以下兩種方案：
①通過(guò)技術(shù)革新，降低產(chǎn)品成本．如果采用這種方案，那么每件產(chǎn)品應(yīng)降低成本多少元？
②原計(jì)劃每季度銷(xiāo)售1萬(wàn)件，如果采用增加銷(xiāo)售量的方案，第一、二季度銷(xiāo)售量的增長(zhǎng)率相同，求這個(gè)增長(zhǎng)百分率為多少？（精確到0.1%）
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列各組二次根式可化為同類(lèi)二次根式的是（ ）
A．
和
B．
和
C．
和
D．
和
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，那么化簡(jiǎn)|a-b|-
-|a+b|的結(jié)果是（ ）
A．2a-b
B．b
C．a(chǎn)
D．-2a+b
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列統(tǒng)計(jì)量中，能反映一個(gè)學(xué)生在7～9年級(jí)學(xué)段的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定程度的是（ ）
A．平均數(shù)
B．中位數(shù)
C．方差
D．眾數(shù)
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列四邊形中，兩條對(duì)角線一定不相等的是（ ）
A．正方形
B．矩形
C．等腰梯形
D．直角梯形
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
三角形兩邊長(zhǎng)分別為2和4，第三邊是方程x2-6x+8=0的解，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是（ ）
A．8
B．8或10
C．10
D．8和10
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
小明在學(xué)習(xí)了利用圖象法來(lái)求一元二次方程的近似根的知識(shí)后進(jìn)行了嘗試：在直角坐標(biāo)系中作出二次函數(shù)y=x
2+2x-10的圖象，由圖象可知，方程x
2+2x-10=0有兩個(gè)根，一個(gè)在-5和-4之間，另一個(gè)在2和3之間．利用計(jì)算器進(jìn)行探索：由下表知，方程的一個(gè)近似根是（ ）
| x | -4.1 | -4.2 | -4.3 | -4.4 |
| y | -1.39 | -0.76 | -0.11 | 0.56 |
A．-4.1
B．-4.2
C．-4.3
D．-4.4
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