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科目： 來源： 題型：填空題

已知一組數(shù)：-1，-數(shù)學(xué)公式，-數(shù)學(xué)公式，-數(shù)學(xué)公式，-數(shù)學(xué)公式，-數(shù)學(xué)公式，-數(shù)學(xué)公式，-數(shù)學(xué)公式，-數(shù)學(xué)公式，-數(shù)學(xué)公式，-數(shù)學(xué)公式，-數(shù)學(xué)公式，-數(shù)學(xué)公式，-數(shù)學(xué)公式，-數(shù)學(xué)公式，-數(shù)學(xué)公式，…，那么-數(shù)學(xué)公式是第________個(gè)數(shù)．

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科目： 來源： 題型：填空題

用科學(xué)記數(shù)法表示1304000，應(yīng)是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

小亮同學(xué)為了估計(jì)全縣九年級(jí)學(xué)生的人數(shù)，他對(duì)自己所在鄉(xiāng)的人口和全鄉(xiāng)九年級(jí)學(xué)生人數(shù)做了調(diào)查：全鄉(xiāng)人口約2萬，九年級(jí)學(xué)生人數(shù)為300．全縣人口約35萬，由此他推斷全縣九年級(jí)人數(shù)約為5250，但縣教育局提供的全縣九年級(jí)學(xué)生人數(shù)為3000，與估計(jì)數(shù)據(jù)有很大偏差，根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，你認(rèn)為產(chǎn)生偏差的原因是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象不經(jīng)過第________象限．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=90°，∠C=45°，BC=2AD，CD=10數(shù)學(xué)公式，求這個(gè)梯形的面積．

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科目： 來源： 題型：填空題

請(qǐng)寫出一個(gè)滿足下列條件的一次函數(shù)：當(dāng)x=1時(shí)，y＞0，x=3時(shí)，y＜0．________．

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科目： 來源： 題型：解答題

你能把如圖形狀的紙片折成一個(gè)正方體嗎？請(qǐng)你試著畫一畫．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，以△ABC的頂點(diǎn)A為圓心，以BC長(zhǎng)為半徑作��；再以頂點(diǎn)C為圓心，以AB長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧交于點(diǎn)D；連結(jié)AD、CD．若∠B=65°，則∠ADC的大小為________度．

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科目： 來源： 題型：填空題

將兩個(gè)全等的三角形按不同的形式拼成的各種四邊形中，平行四邊形最多有________個(gè)．

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科目： 來源： 題型：填空題

長(zhǎng)方形繞其一條邊旋轉(zhuǎn)一周，形成一個(gè)幾何體，這個(gè)幾何體是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案