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科目: 來源:2007-2008學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在函數(shù)中,自變量x的取值范圍是   

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

分解因式:ab-a+b-1=   

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

制造某種產(chǎn)品,原來每件成本為100元,由于兩次降低成本,該產(chǎn)品在售價(jià)不變的情況下,每件利潤增加19元,則平均每次降低成本    %.

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如果圓錐的高等于底面圓的直徑,則它的底面積與側(cè)面積的比值為   

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知A、B、C、D點(diǎn)的坐標(biāo)如圖所示,E是圖中兩條虛線的交點(diǎn),若△ABC∽△ADE,則E點(diǎn)的坐標(biāo)是   

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

圖中的螺旋形由一系列等腰直角三角形組成,其序號(hào)依次為①、②、③、④、⑤…,則第n個(gè)等腰直角三角形的斜邊長為   

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)計(jì)算:|1-|+(2007)+(-1-2cos30°;
(2)如圖,CD,EF表示高度不同的兩座建筑物,已知CD高15米,小明站在A處,視線越過CD,能看到它后面的建筑物的頂端E,此時(shí)小明的視角∠FAE=45°,為了能看到建筑物EF上點(diǎn)M的位置,小明沿直線FA由點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)N的位置,此時(shí)小明的視角∠FNM=30°,求AN之間的距離.

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長均為1.在AB的左側(cè),分別以△ABC的三邊為直徑作三個(gè)半圓圍成圖中的陰影部分.
(1)圖中△ABC是什么特殊三角形?
(2)求圖中陰影部分的面積;
(3)作出陰影部分關(guān)于AB所在直線的對(duì)稱圖形.

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

王強(qiáng)與李剛兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)“概率”時(shí).做拋骰子(均勻正方體形狀)實(shí)驗(yàn),他們共拋了54次,出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)的次數(shù)如下表:
向上點(diǎn)數(shù)123456
出現(xiàn)次數(shù)69581610
(1)請(qǐng)計(jì)算出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)為3的頻率及出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)為5的頻率;
(2)王強(qiáng)說:“根據(jù)實(shí)驗(yàn),一次試驗(yàn)中出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)為5的概率最大.”李剛說:“如果拋540次,那么出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)為6的次數(shù)正好是100次.”請(qǐng)判斷王強(qiáng)和李剛說法的對(duì)錯(cuò);
(3)如果王強(qiáng)與李剛各拋一枚骰子.求出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率.

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科目: 來源:2007-2008學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

用剪刀將形狀如圖(甲)所示的矩形紙片ABCD沿著直線CM剪成兩部分,其中M為AD的中點(diǎn).用這兩部分紙片可以拼成一些新圖形,例如圖(乙)中的Rt△BCE就是拼成的一個(gè)圖形.
(1)用這兩部分紙片除了可以拼成圖乙中的Rt△BCE外,還可以拼成一些四邊形.請(qǐng)你試一試,把拼好的四邊形分別畫在圖丙、圖丁的虛框內(nèi);
(2)若利用這兩部分紙片拼成的Rt△BCE是等腰直角三角形,設(shè)原矩形紙片中的邊AB和BC的長分別為a厘米、b厘米,且a、b恰好是關(guān)于x的方程x2-(m-1)x+m+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,試求出原矩形紙片的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案