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科目: 來源:2013年重慶市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十八)(解析版) 題型:解答題

如圖,正方形ABCD的對角線相交于點O.點E是線段DO上一點,連接CE.點F是∠OCE的平分線上一點,且BF⊥CF與CO相交于點M.點G是線段CE上一點,且CO=CG.
(1)若OF=4,求FG的長;
(2)求證:BF=OG+CF.

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科目: 來源:2013年重慶市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十八)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,已知點A(-1,0),B(3,0),C(0,t),且t>0,tan∠BAC=3,拋物線經(jīng)過A、B、C三點,點P(2,m)是拋物線與直線l:y=k(x+1)的一個交點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)對于動點Q(1,m),求PQ+QB的最小值;
(3)若動點M在直線l上方的拋物線上運動,求△AMP的邊AP上的高h的最大值.

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科目: 來源:2013年重慶市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十八)(解析版) 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,AB=AC=.一動點P從點B出發(fā),沿BC方向以每秒1個單位長度的速度勻速運動,到達點C即停止.在整個運動過程中,過點P作PD⊥BC與Rt△ABC的直角邊相交于點D,延長PD至點Q,使得PD=QD,以PQ為斜邊在PQ左側(cè)作等腰直角三角形PQE.設(shè)運動時間為t秒(t>0).
(1)在整個運動過程中,設(shè)△ABC與△PQE重疊部分的面積為S,請直接寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式以及相應(yīng)的自變量t的取值范圍;
(2)當(dāng)點D在線段AB上時,連接AQ、AP,是否存在這樣的t,使得△APQ成為等腰三角形?若存在,求出對應(yīng)的t的值;若不存在,請說明理由;
(3)當(dāng)t=4秒時,以PQ為斜邊在PQ右側(cè)作等腰直角三角形PQF,將四邊形PEQF繞點P旋轉(zhuǎn),PE與線段AB相交于點M,PF與線段AC相交于點N.試判斷在這一旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形PMAN的面積是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,求出四邊形PMAN的面積y與PM的長x之間的函數(shù)關(guān)系式以及相應(yīng)的自變量x的取值范圍;若不發(fā)生變化,求出此定值.

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科目: 來源:2012年重慶市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十三)(解析版) 題型:選擇題

在-5,-2,0,3這四個數(shù)中,最大的數(shù)是( )
A.-5
B.-2
C.0
D.3

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科目: 來源:2012年重慶市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十三)(解析版) 題型:選擇題

計算(-x3y)2的結(jié)果是( )
A.-x6y2
B.x5y2
C.x6y2
D.-x5y2

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科目: 來源:2012年重慶市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十三)(解析版) 題型:選擇題

如圖,AB∥CD,AC=AB,∠A=100°,則∠BCD的度數(shù)等于( )

A.40°
B.50°
C.45°
D.30°

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科目: 來源:2012年重慶市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十三)(解析版) 題型:選擇題

下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查(普查)方式的是( )
A.對“天宮一號”飛船的零部件進行檢查
B.對我市中小學(xué)生視力情況進行調(diào)查
C.對一天內(nèi)離開我市的人流量進行調(diào)查
D.對我市市民塑料制品使用情況進行調(diào)查

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科目: 來源:2012年重慶市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十三)(解析版) 題型:選擇題

若等腰三角形的兩邊長分別為2和4,則這個等腰三角形的周長為( )
A.10
B.8
C.10或8
D.無法確定

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科目: 來源:2012年重慶市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十三)(解析版) 題型:選擇題

若x=1是一元二次方程x2-3x+m=3的一個根,則m的值為( )
A.5
B.-1
C.1
D.-5

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科目: 來源:2012年重慶市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十三)(解析版) 題型:選擇題

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,若∠ACB=60°,則∠OAB的度數(shù)等于( )

A.20°
B.25°
C.30°
D.35°

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同步練習(xí)冊答案