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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市江陰市石莊中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,將一副直角三角板(含45°角的直角三角板ABC及含30°角的直角三角板DCB)按圖示方式疊放,斜邊交點(diǎn)為O,則△AOB與△COD的面積之比等于   

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市江陰市石莊中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,將矩形沿圖中虛線(其中x>y)剪成①②③④四塊圖形,用這四塊圖形恰能拼一個(gè)正方形.若y=2,則x的值等于   

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市江陰市石莊中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1);
(2)先化簡分式,再求值:,其中x=3.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市江陰市石莊中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,?ABCD中,∠BCD的平分線交AB于E,交DA的延長線于F.
(1)求證:DF=DC;
(2)當(dāng)DE⊥FC時(shí),求證:AE=BE.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市江陰市石莊中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

小明想把一個(gè)三角形拼接成面積與它相等的矩形.他先進(jìn)行了如下部分操作,如圖1所示:作△ABC的中位線DE,過點(diǎn)A作AF⊥DE于點(diǎn)F,這樣△ABC就被分成三部分.
(1)請你在圖1中繼續(xù)操作,把△ABC拼接成面積與它相等的矩形.(畫出示意圖)
(2)若把一個(gè)三角形通過類似的操作可以拼接成一個(gè)與原三角形面積相等的正方形,那么原三角形的一邊a與這邊上的高h(yuǎn)之間的數(shù)量關(guān)系是______.
(3)在圖2的網(wǎng)格中畫出一個(gè)符合(2)中條件的三角形,并將其拼接成面積與它相等的正方形.(畫出示意圖)

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市江陰市石莊中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某商場為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷活動(dòng):在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球,球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字樣.規(guī)定:顧客在本商場同一日內(nèi),每消費(fèi)滿200元,就可以在箱子里先后摸出兩個(gè)球(第一次摸出后不放回),商場根據(jù)兩小球所標(biāo)金額的和返還相應(yīng)價(jià)格的購物券,可以重新在本商場消費(fèi),某顧客剛好消費(fèi)200元.
(1)該顧客至少可得到______元購物券,至多可得到______元購物券;
(2)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購物券的金額不低于30元的概率.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市江陰市石莊中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某校為了解九年級學(xué)生體育測試成績情況,以九年級(1)班學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖,按A、B、C、D四個(gè)等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中C等級所在的扇形圓心角的度數(shù)為______;
(2)該班學(xué)生體育測試成績的中位數(shù)落在______等級內(nèi)(填A(yù)、B、C或D);
(3)若該校九年級學(xué)生共有1900人,請你估計(jì)這次考試中獲得A級和B級的九年級學(xué)生共有多少人?
(4)如果你是該校的初三體育老師,請對初三學(xué)生提出一條合理化的要求.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市江陰市石莊中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組在活動(dòng)課上測量學(xué)校旗桿高度.已知小明的眼睛與地面的距離(AB)是1.7m,看旗桿頂部M的仰角為45°;小紅的眼睛與地面的距離(CD)是1.5m,看旗桿頂部M的仰角為30度.兩人相距28米且位于旗桿兩側(cè)(點(diǎn)B,N,D在同一條直線上).請求出旗桿MN的高度.(參考數(shù)據(jù):≈1.4,≈1.7,結(jié)果保留整數(shù))

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市江陰市石莊中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某班師生組織植樹活動(dòng),上午8時(shí)從學(xué)校出發(fā),到植樹地點(diǎn)后原路返校,如圖為師生離校路程s與時(shí)間t之間的圖象.請回答下列問題:

(1)問師生何時(shí)回到學(xué)校?
(2)如果運(yùn)送工具的三輪車比師生遲半小時(shí)出發(fā),與師生同路勻速前進(jìn),早半個(gè)小時(shí)到達(dá)植樹地點(diǎn),請?jiān)趫D中,畫出該三輪車離校路程s與時(shí)間t之間的圖象,并結(jié)合圖象直接寫出三輪車追上師生時(shí)離學(xué)校的路程;
(3)如果師生騎自行車上午8時(shí)出發(fā),到植樹地點(diǎn)后,植樹需2小時(shí),要求13時(shí)至14時(shí)之間返回學(xué)校,往返平均速度分別為每小時(shí)8km、6km.試通過計(jì)算說明植樹點(diǎn)選在距離學(xué)校多遠(yuǎn)較為合適.

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科目: 來源:2012年江蘇省無錫市江陰市石莊中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)M是半徑OA的中點(diǎn),點(diǎn)P在線段AM上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)M重合).點(diǎn)Q在上半圓上運(yùn)動(dòng),且總保持PQ=PO,過點(diǎn)Q作⊙O的切線交BA的延長線于點(diǎn)C.
(1)當(dāng)∠QPA=90°時(shí),判斷△QCP是______三角形;
(2)當(dāng)∠QPA=60°時(shí),請你對△QCP的形狀做出猜想,并給予證明;
(3)由(1)、(2)得出的結(jié)論,進(jìn)一步猜想,若∠PCQ=30°,求∠QPC的度數(shù),此時(shí)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到線段AM上哪一特殊位置?

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同步練習(xí)冊答案