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科目: 來(lái)源:2013年浙江省嘉興市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

杭州到北京的鐵路長(zhǎng)1487千米.火車的原平均速度為x千米/時(shí),提速后平均速度增加了70千米/時(shí),由杭州到北京的行駛時(shí)間縮短了3小時(shí),則可列方程為   

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省嘉興市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,AE=BF=1,小球P從點(diǎn)E出發(fā)沿直線向點(diǎn)F運(yùn)動(dòng),每當(dāng)碰到正方形的邊時(shí)反彈,反彈時(shí)反射角等于入射角.當(dāng)小球P第一次碰到點(diǎn)E時(shí),小球P與正方形的邊碰撞的次數(shù)為    ,小球P所經(jīng)過(guò)的路程為   

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省嘉興市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)計(jì)算:|-4|-+(-2);    
(2)化簡(jiǎn):a(b+1)-ab-1.

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省嘉興市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC與△DCB中,AC與BD交于點(diǎn)E,且∠A=∠D,AB=DC.
(1)求證:△ABE≌DCE;
(2)當(dāng)∠AEB=50°,求∠EBC的度數(shù)?

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省嘉興市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=kx+1(k≠0)與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象有公共點(diǎn)A(1,2).直線l⊥x軸于點(diǎn)N(3,0),與一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)B,C.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△ABC的面積?

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省嘉興市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為了解學(xué)生零花錢的使用情況,校團(tuán)委隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生每人一周的零花錢數(shù)額,并繪制了如圖甲、乙所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖(部分未完成).請(qǐng)根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題:

(1)校團(tuán)委隨機(jī)調(diào)查了多少學(xué)生?請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)表示“50元”的扇形的圓心角是多少度?補(bǔ)調(diào)查的學(xué)生每人一周零花錢數(shù)額的中位數(shù)是多少元?
(3)四川雅安地震后,全校1000名學(xué)生每人自發(fā)地捐出一周零花錢的一半,以支援災(zāi)區(qū)建設(shè).請(qǐng)估算全校學(xué)生共捐款多少元?

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省嘉興市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)校的校門(mén)是伸縮門(mén)(如圖1),伸縮門(mén)中的每一行菱形有20個(gè),每個(gè)菱形邊長(zhǎng)為30厘米.校門(mén)關(guān)閉時(shí),每個(gè)菱形的銳角度數(shù)為60°(如圖2);校門(mén)打開(kāi)時(shí),每個(gè)菱形的銳角度數(shù)從60°縮小為10°(如圖3).問(wèn):校門(mén)打開(kāi)了多少米?(結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù):sin5°≈0.0872,cos5°≈0.9962,sin10°≈0.1736,cos10°≈0.9848).

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省嘉興市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小明在做課本“目標(biāo)與評(píng)定”中的一道題:如圖1,直線a,b所成的角跑到畫(huà)板外面去了,你有什么辦法量出這兩條直線所成的角的度數(shù)?小明的做法是:如圖2,畫(huà)PC∥a,量出直線b與PC的夾角度數(shù),即直線a,b所成角的度數(shù).

(1)請(qǐng)寫(xiě)出這種做法的理由;
(2)小明在此基礎(chǔ)上又進(jìn)行了如下操作和探究(如圖3):①以P為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓弧,分別交直線b,PC于點(diǎn)A,D;②連結(jié)AD并延長(zhǎng)交直線a于點(diǎn)B,請(qǐng)寫(xiě)出圖3中所有與∠PAB相等的角,并說(shuō)明理由;
(3)請(qǐng)?jiān)趫D3畫(huà)板內(nèi)作出“直線a,b所成的跑到畫(huà)板外面去的角”的平分線(畫(huà)板內(nèi)的部分),只要求作出圖形,并保留作圖痕跡.

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省嘉興市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某鎮(zhèn)水庫(kù)的可用水量為12000萬(wàn)立方米,假設(shè)年降水量不變,能維持該鎮(zhèn)16萬(wàn)人20年的用水量.實(shí)施城市化建設(shè),新遷入4萬(wàn)人后,水庫(kù)只夠維持居民15年的用水量.
(1)問(wèn):年降水量為多少萬(wàn)立方米?每人年平均用水量多少立方米?
(2)政府號(hào)召節(jié)約用水,希望將水庫(kù)的保用年限提高到25年,則該鎮(zhèn)居民人均每年需節(jié)約多少立方米才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省嘉興市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=(x-m)2-m2+m的頂點(diǎn)為A,與y軸的交點(diǎn)為B,連結(jié)AB,AC⊥AB,交y軸于點(diǎn)C,延長(zhǎng)CA到點(diǎn)D,使AD=AC,連結(jié)BD.作AE∥x軸,DE∥y軸.
(1)當(dāng)m=2時(shí),求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求DE的長(zhǎng)?
(3)①設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(x,y),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式?②過(guò)點(diǎn)D作AB的平行線,與第(3)①題確定的函數(shù)圖象的另一個(gè)交點(diǎn)為P,當(dāng)m為何值時(shí),以,A,B,D,P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?

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同步練習(xí)冊(cè)答案