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科目: 來源:2012年吉林省長春市寬城區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:填空題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中x與y的部分對應值如表,則m=   
x-3-21235
y7-8-9m-57

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科目: 來源:2012年吉林省長春市寬城區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡,再求值:(4+m)(4-m)+m(m-8)-12,其中m=

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科目: 來源:2012年吉林省長春市寬城區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知,如圖,在?ABCD中,E、F分別是BC和AD上的點,且BE=DF,
求證:四邊形AECF是平行四邊形.

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科目: 來源:2012年吉林省長春市寬城區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

在一個不透明的盒子中放有三張分別寫有數(shù)字1,2,3的紅色卡片,在另外一個不透明的盒子中放有三張分別寫有數(shù)字1,2,3的藍色卡片,這六張卡片除顏色和數(shù)字外其他都相同.然后在兩個盒子內各任意抽取一張卡片,以紅色卡片上的數(shù)字作為十位數(shù),藍色卡片上的數(shù)字作為個位數(shù)組成一個兩位數(shù),請用畫樹狀圖(或列表)的方法,求組成的兩位數(shù)大于22的概率.

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科目: 來源:2012年吉林省長春市寬城區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

某課桌生產廠家研究發(fā)現(xiàn),傾斜12°~24°的桌面有利于學生保持軀體自然姿勢.根據(jù)這一研究,廠家決定將水平桌面做成可調節(jié)角度的桌面.新桌面的設計圖如圖①所示,AB可繞點A旋轉,在點C處安裝一根可旋轉的支撐臂CD,AC=30cm.如圖②,當∠BAC=18°時,CD⊥AB于D,求支撐臂CD的長.
【參考數(shù)據(jù):sin18°=0.31,cos18°=0.95,tan18°=0.32】

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科目: 來源:2012年吉林省長春市寬城區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

兩個小組沿同一線路同時開始攀登一座山,這條線路從山腳到山頂?shù)穆烦淌?200米,第二組的攀登速度是第一組的1.2倍,他們比第一組早5分鐘到達山頂,求這兩個小組的攀登速度.

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科目: 來源:2012年吉林省長春市寬城區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知正方形ABCD與正方形AEFG在平面直角坐標系中的位置如圖所示,且A(1,0),D(3,0),G(-2,0).反比例函數(shù)y=的圖象經過點F.
(1)求k的值.
(2)判斷點C是否在反比例函數(shù)y=的圖象上.

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科目: 來源:2012年吉林省長春市寬城區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

在4×4的正方形網(wǎng)絡圖①、圖②中,每個小正方形邊長為1,在圖①、圖②中各畫一個頂點在格點上的四邊形.要求:每個四邊形均為中心對稱圖形,每個四邊形至少有一條邊長為,所畫的兩個四邊形不全等.

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科目: 來源:2012年吉林省長春市寬城區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

初中生對待學習的態(tài)度一直是教育工作者關注的問題之一.為此某市教育局對該市部分學校的八年級學生對待學習的態(tài)度進行了一次抽樣調查(把學習態(tài)度分為三個層級,A級:對學習很感興趣;B級:對學習較感興趣;C級:對學習不感興趣),并將調查結果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調查中,共調查了______名學生;
(2)將圖①補充完整;
(3)求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)抽樣調查結果,請你估計該市近20 000名初中生中大約有多少名學生學習態(tài)度達標?(達標包括A級和B級)

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科目: 來源:2012年吉林省長春市寬城區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

利民商店經銷甲、乙兩種商品.現(xiàn)有如下信息:

請根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)甲、乙兩種商品的進貨單價各多少元?
(2)該商店平均每天賣出甲商品500件和乙商品300件.經調查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩種商品零售單價分別每降0.1元,這兩種商品每天可各多銷售100件.為了使每天獲取更大的利潤,商店決定把甲、乙兩種商品的零售單價都下降m元.在不考慮其他因素的條件下,當m定為多少時,才能使商店每天銷售甲、乙兩種商品獲取的利潤最大?每天的最大利潤是多少?

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