相關(guān)習(xí)題
 0  15185  15193  15199  15203  15209  15211  15215  15221  15223  15229  15235  15239  15241  15245  15251  15253  15259  15263  15265  15269  15271  15275  15277  15279  15280  15281  15283  15284  15285  15287  15289  15293  15295  15299  15301  15305  15311  15313  15319  15323  15325  15329  15335  15341  15343  15349  15353  15355  15361  15365  15371  15379  366461 

科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示，每張小紙帶的長(zhǎng)為30cm，寬為10cm，用膠水把它們粘貼成一張長(zhǎng)紙帶，接頭部分的長(zhǎng)為3cm．

（1）分別求出用3張和5張這樣的小紙帶粘貼成的紙帶的長(zhǎng)度．
（2）用n張這樣的小紙帶粘貼成的紙帶的長(zhǎng)度是多少？
（3）根據(jù)（2）計(jì)算用30張這樣的小紙帶粘貼成的紙帶的長(zhǎng)度．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在四邊形ABCD中，∠A=∠C=90°，∠1=∠2，∠3=∠4，求證：BE∥DF．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

如圖，PA、PB分別切⊙O于A、B．PA=5，在劣弧數(shù)學(xué)公式上取點(diǎn)C，過C作⊙O的切線，分別交PA，PB于D，E，則△PDE的周長(zhǎng)等于________．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

（1）已知am=2，an=3，求①am+n的值；②a3m-2n的值
（2）已知2×8x×16=223，求x的值．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

延長(zhǎng)線段AB到C，使BC=數(shù)學(xué)公式AB，延長(zhǎng)BA到D，使AD=數(shù)學(xué)公式AC，若CD=16cm，求AB的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在△ABC中，AB=AC，cosB=數(shù)學(xué)公式，BC=2，點(diǎn)D、E、F分別在AC、AB、BC邊上，△BEF沿直線EF翻折后與△DEF重合．
（1）試問△DFC是否有可能與△ABC相似，如有可能，請(qǐng)求出CD的長(zhǎng)；如不可能，請(qǐng)說明理由；
（2）當(dāng)點(diǎn)D為AC的中點(diǎn)時(shí)，求BF的長(zhǎng)；
（3）設(shè)CD=x，BF=y，求y與x的函數(shù)解析式，并寫出函數(shù)的定義域．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

求整式x2+x+1減去-x2-x+1的差等于________．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

請(qǐng)寫出一個(gè)一元二次方程，要求滿足下列兩個(gè)條件：①有兩個(gè)不等實(shí)根；②其中有一個(gè)解為x=2，所寫方程是________．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：填空題

如圖，將一個(gè)正方形紙片剪去一個(gè)寬為4cm的長(zhǎng)條（陰影部分）后，再?gòu)氖Ｏ碌拈L(zhǎng)方形紙片上剪去一個(gè)寬為5cm的長(zhǎng)條，若兩次剪下的長(zhǎng)條面積正好相等，則每一個(gè)長(zhǎng)條的面積為________cm2．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

已知拋物線與x軸交于點(diǎn)A（-2，0），B（4，0），與y軸交于點(diǎn)C（0，8）．求拋物線的解析式及其頂點(diǎn)D的坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案