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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)D(2,1),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是2,且在直線y=2x上,點(diǎn)C,E在直線y=2x+3上,C點(diǎn)橫坐標(biāo)是-1,E點(diǎn)縱坐標(biāo)是7,連接O,A,B得△AOB;連接C,D,E得△CDE.
(1)判斷四條線段OA,AB,CD,DE是否成比例?
(2)△AOB和△CDE的形狀是否相同?
(3)你能計(jì)算兩個(gè)三角形的面積嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,在△ABC中,M、N是AB、BC的中點(diǎn),AN、CM交于點(diǎn)O,那么△MON與△AOC面積的比是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,在四個(gè)正方形拼接成的圖形中,以這十個(gè)點(diǎn)中任意三點(diǎn)為頂點(diǎn),共能組成________個(gè)等腰直角三角形.你愿意把得到上述結(jié)論的探究方法與他人交流嗎?若愿意,請(qǐng)?jiān)谙路胶?jiǎn)要寫出你的探究過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一個(gè)正整數(shù)能表示兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,則稱這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”.設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2k+2與2k(k為非負(fù)整數(shù)),由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的神秘?cái)?shù)是4的倍數(shù)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,BD為直徑,若∠DBC=18°,則∠A的度數(shù)是


  1. A.
    36°
  2. B.
    72°
  3. C.
    60°
  4. D.
    無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)已知:如圖1,在矩形ABCD中,AF=BE.求證:DE=CF;
(2)已知:如圖2,⊙O1與坐標(biāo)軸交于A(1,0)、B(5,0)兩點(diǎn),點(diǎn)O1的縱坐標(biāo)為數(shù)學(xué)公式.求⊙O1的半徑.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某手機(jī)連續(xù)兩次降價(jià),每個(gè)售價(jià)由原來(lái)的2000元降到1280元,則每次降價(jià)的百分率是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式=________

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知線段AB=40cm,點(diǎn)P在直線AB上,AP=24cm,點(diǎn)Q是線段PB的中點(diǎn),求AQ的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知∠BED=∠B+∠D,試判斷AB與CD的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案