科目： 來(lái)源：2012年廣東省佛山市大瀝中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

解不等式組，并在所給的數(shù)軸上表示出其解集．

科目： 來(lái)源：2012年廣東省佛山市大瀝中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，點(diǎn)A、B、D、E在圓上，弦AE的延長(zhǎng)線與弦BD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)C．
給出下列三個(gè)條件：（1）AB是圓的直徑；（2）D是BC的中點(diǎn)；（3）AB=AC．
請(qǐng)?jiān)谏鲜鰲l件中選擇兩個(gè)作為已知條件，第三個(gè)作為結(jié)論，寫出一個(gè)你認(rèn)為正確的命題，并加以證明．

科目： 來(lái)源：2012年廣東省佛山市大瀝中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

下表給出了一個(gè)二次函數(shù)的一些取值情況：

x	…		1	2	3	4	…
y	…	3		-1		3	…

（1）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象；
（2）求這個(gè)二次函數(shù)的解析式．

科目： 來(lái)源：2012年廣東省佛山市大瀝中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2012年廣東省佛山市大瀝中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，AD⊥BC，∠CAD=∠B
（1）利用尺規(guī)作圖，作△ADB的外接圓⊙O；（保留作圖痕跡，不寫作法）
（2）判斷AC與⊙O的位置關(guān)系并證明．

科目： 來(lái)源：2012年廣東省佛山市大瀝中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

研究問題：一個(gè)不透明的盒中裝有若干個(gè)白球，怎樣估算白球的數(shù)量？
操作方法：先從盒中摸出8個(gè)球，畫上記號(hào)放回盒中，再進(jìn)行摸球?qū)嶒?yàn)．摸球?qū)嶒?yàn)的要求：先攪拌均勻，每次摸出一個(gè)球，放回盒中，再繼續(xù)．
統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：

摸球的次數(shù)n	100	200	300	500	800	1000
摸到有記號(hào)球的次數(shù)m	25	44	57	105	160	199
摸到有記號(hào)球的頻率	0.25	0.22	0.19	0.21	0.20	0.20

（1）請(qǐng)你完成上表中數(shù)據(jù)，并估計(jì)摸到有記號(hào)球的概率是多少？
（2）估計(jì)盒中共有球多少個(gè)？沒有記號(hào)球有多少個(gè)？

科目： 來(lái)源：2012年廣東省佛山市大瀝中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

某通訊公司推出①、②兩種通訊收費(fèi)方式供用戶選擇，其中一種有月租費(fèi)，另一種無(wú)月租費(fèi)，且兩種收費(fèi)方式的通訊時(shí)間x（分鐘）與收費(fèi)y（元）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．
（1）有月租費(fèi)的收費(fèi)方式是______（填①或②），月租費(fèi)是______元；
（2）分別求出①、②兩種收費(fèi)方式中y與自變量x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）請(qǐng)你根據(jù)用戶通訊時(shí)間的多少，給出經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的選擇建議．

科目： 來(lái)源：2012年廣東省佛山市大瀝中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在一塊正方形ABCD木板上要貼三種不同的墻紙，正方形EFCG部分貼A型墻紙，△ABE部分貼B型墻紙，其余部分貼C型墻紙．A型、B型、C型三種墻紙的單價(jià)分別為每平方60元、80元、40元．
探究1：如果木板邊長(zhǎng)為2米，F(xiàn)C=1米，則一塊木板用墻紙的費(fèi)用需______元；
探究2：如果木板邊長(zhǎng)為1米，當(dāng)FC的長(zhǎng)為多少時(shí)，一塊木板需用墻紙的費(fèi)用最省？最省是多少元？
探究3：設(shè)木板的邊長(zhǎng)為a（a為整數(shù)），當(dāng)正方形EFCG的邊長(zhǎng)為多少時(shí)？墻紙費(fèi)用最�。�

科目： 來(lái)源：2012年廣東省佛山市大瀝中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

△ABC是一張等腰直角三角形紙板，∠C=90°，AC=BC=2，
（1）要在這張紙板中剪出一個(gè)盡可能大的正方形，有甲、乙兩種剪法（如圖1），比較甲、乙兩種剪法，哪種剪法所得的正方形面積大？請(qǐng)說明理由．
（2）圖1中甲種剪法稱為第1次剪取，記所得正方形面積為s₁；按照甲種剪法，在余下的△ADE和△BDF中，分別剪取正方形，得到兩個(gè)相同的正方形，稱為第2次剪取，并記這兩個(gè)正方形面積和為s₂（如圖2），則s₂=______；再在余下的四個(gè)三角形中，用同樣方法分別剪取正方形，得到四個(gè)相同的正方形，稱為第3次剪取，并記這四個(gè)正方形面積和為s₃，繼續(xù)操作下去…，則第10次剪取時(shí)，s₁₀=______；
（3）求第10次剪取后，余下的所有小三角形的面積之和．

科目： 來(lái)源：2013年吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣勝利中學(xué)中考數(shù)學(xué)三模試卷（解析版） 題型：選擇題

-7的相反數(shù)是（ ）
A．-7
B．7
C．-
D．