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科目: 來源: 題型:解答題

實驗中學現有學生2870人,學校為了進一步豐富學生課余生活,擬調查各興趣小組活動情況,為此校學生會委托小容、小易進行一次隨機抽樣調查.根據采集到的數據,小容繪制的統(tǒng)計圖1,小易繪制的統(tǒng)計圖2(不完整)如下:
請你根據統(tǒng)計圖1、2中提供的信息,解答下列問題:
(1)寫出2條有價值信息(不包括下面要計算的信息);
(2)這次抽樣調查的樣本容量是多少?在圖2中,請將小易畫的統(tǒng)計圖中的“體育”部分的圖形補充完整;
(3)愛好“書畫”的人數占被調查人數的百分數是多少?估計實驗中學現有的學生中,有多少人愛好“書畫”?

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科目: 來源: 題型:單選題

已知a>b,則下列不等式的變形不正確的是


  1. A.
    a+6>b+6
  2. B.
    2a>2b
  3. C.
    -5a>-5b
  4. D.
    數學公式數學公式

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科目: 來源: 題型:填空題

一個等腰直角三角形中,它的對稱軸有________條.

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科目: 來源: 題型:填空題

梯形的上底長為1.2cm,下底為1.8cm,高為1cm,延長兩腰后與上底所成的三角形的高為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖為二次函數y=ax2+bx+c的圖象,則下列說法中錯誤的是


  1. A.
    ac<0
  2. B.
    2a+b=0
  3. C.
    a+b+c>0
  4. D.
    對于任意x均有ax2+bx≥a+b

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,AD是△ABC的高,DE∥AC,DF∥AB,則△ABC滿足條件________ 時,四邊形AEDF是菱形.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知數學公式-數學公式=4,求數學公式的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知一列數,數學公式,…那么數學公式是第________個數.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,點A是∠MON內的一點,試分別在邊OM、ON上確定點B、點C,使△ABC的周長最小.要求畫出草圖并寫出作圖的主要步驟.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知直線y=-x+2與x軸,y軸分別相交于A、B兩點,另一直線y=kx+b經過B和點C,將△AOB面積分成相等的兩部分,求k和b的值.

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同步練習冊答案