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科目: 來源: 題型:解答題

如圖(1)已知△ABC的外角∠CBD與∠BCE的平分線相交于點(diǎn)P,如圖(2)已知△ABC的內(nèi)角∠ABC與外角∠ACD的角平分線相交于點(diǎn)P.
選擇其中一個(gè)圖形猜想∠BPC與∠A的關(guān)系并證明你的猜想

解:
我選擇的是______,猜想結(jié)論:______
證明:

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,已知直線數(shù)學(xué)公式交x軸、y軸于點(diǎn)A、B,⊙P的圓心從原點(diǎn)出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度向x軸正方向移動(dòng),移動(dòng)時(shí)間為t(s),半徑為數(shù)學(xué)公式,則t=________s時(shí)⊙P與直線AB相切.

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科目: 來源: 題型:解答題

[數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式-x-y)]÷數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,將坐標(biāo)為(0,0),(2,4),(2,0),(4,4)的點(diǎn)用線段依次連接起來形成一個(gè)圖案:
(1)若這四個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)若保持不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/13.png' />,將所得的四點(diǎn)依次用線段邊境起來,所得圖案與原來的圖案相比有什么變化?
(2)縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別加3,所得圖案與原來的圖案相比有什么變化?
(3)橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)分別加3,所得圖案與原來圖案相比有什么變化?
(4)縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別變?yōu)樵瓉淼?倍,所得圖形一原圖形相比有什么變化?

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科目: 來源: 題型:填空題

單項(xiàng)式數(shù)學(xué)公式的系數(shù)是________,若它的次數(shù)是5,則m=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,點(diǎn)O是正六邊形的對(duì)稱中心,如果用一副三角板的角,借助點(diǎn)O(使該角的頂點(diǎn)落在點(diǎn)O處),把這個(gè)正六邊形的面積n等分,那么n的所有可能取值的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    4
  2. B.
    5
  3. C.
    6
  4. D.
    7

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科目: 來源: 題型:填空題

已知最簡二次根式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式可以合并,則a的值為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式;
(3)數(shù)學(xué)公式;
(4)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,CD=4,CB=3,∠A=45°,P、Q分別是邊AB、CD上的動(dòng)點(diǎn),(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合),且有BP=2CQ.
(1)求AB的長;
(2)連接BD交PQ于E,當(dāng)PQ⊥BD時(shí),求CQ的長;
(3)以C為圓心,CQ為半徑作⊙C,以P為圓心,以PA的長為半徑作⊙P.當(dāng)⊙C和⊙P相切時(shí),求CQ的長.

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科目: 來源: 題型:填空題

點(diǎn)(x,0)在函數(shù)y=3x+2的圖象上,則x=________.

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同步練習(xí)冊答案