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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山義蓬片七年級(下)能力測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知是二元一次方程組的解,則a-b的值為( )
A.-1
B.1
C.2
D.3

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山義蓬片七年級(下)能力測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,將一張正方形紙片對折兩次,然后在上面打3個洞,則紙片展開后是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山義蓬片七年級(下)能力測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在平坦的草坪上有A,B,C三個小球,且A球和B球相距3米,A球和C球相距1米,則B球與C球距離( )
A.BC=2米
B.BC=4米
C.BC=2米或4米
D.2米≤BC≤4米

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山義蓬片七年級(下)能力測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知△ABC,求作一點P,使P到∠A的兩邊的距離相等,且PA=PB,下列確定P點的方法正確的是( )

A.P是∠A與∠B兩角平分線的交點
B.P為∠A的角平分線與AB的垂直平分線的交點
C.P為AC、AB兩邊上的高的交點
D.P為AC、AB兩邊的垂直平分線的交點

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山義蓬片七年級(下)能力測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某市2005年至2011年國內(nèi)生產(chǎn)總值年增長率(%)變化情況如統(tǒng)計圖,從圖上看,下列結(jié)論中不正確的是( )

A.2005年至2011年,該市每年的國內(nèi)生產(chǎn)總值有增有減
B.2005年至2008年,該市國內(nèi)生產(chǎn)總值的年增長率逐年減小
C.自2008年以來,該市國內(nèi)生產(chǎn)總值的年增長率開始回升
D.2005年至2011年,該市每年的國內(nèi)生產(chǎn)總值不斷增長

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山義蓬片七年級(下)能力測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

按下面的程序計算,若開始輸入的值x為正數(shù),最后輸出的結(jié)果為656,則滿足條件的x的不同值最多有( )
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山義蓬片七年級(下)能力測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1,3,6,10 …這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”,而把1,4,9,16 …這樣的數(shù)稱為“正方數(shù)”. 從圖中可以發(fā)現(xiàn),任何一個大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個相鄰“三角形數(shù)”之和.下列等式中,符合這一規(guī)律的是( )

A.20=6+14
B.25=9+16
C.36=16+20
D.49=21+28

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山義蓬片七年級(下)能力測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

使分式有意義的x的取值范圍是   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山義蓬片七年級(下)能力測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,把△ABC繞C點順時針旋轉(zhuǎn)35°,得到△A′B′C,A′B′交AC于點D,若∠A′DC=90°,則∠A=    °.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山義蓬片七年級(下)能力測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

0.0000907用科學(xué)記數(shù)法表示為    (保留兩個有效數(shù)字).

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同步練習(xí)冊答案