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科目: 來(lái)源:2012年浙江省紹興市八校聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某班將舉行“慶祝建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽“活動(dòng),班長(zhǎng)安排小明購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品,下面兩圖是小明買(mǎi)回獎(jiǎng)品時(shí)與班長(zhǎng)的對(duì)話情境:

請(qǐng)根據(jù)上面的信息.解決問(wèn)題:
(1)試計(jì)算兩種筆記本各買(mǎi)了多少本?
(2)請(qǐng)你解釋?zhuān)盒∶鳛槭裁床豢赡苷一?8元?

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科目: 來(lái)源:2012年浙江省紹興市八校聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀理解:
課外興趣小組活動(dòng)時(shí),老師提出了如下問(wèn)題:
如圖1,△ABC中,若AB=5,AC=3,求BC邊上的中線AD的取值范圍.
小明在組內(nèi)經(jīng)過(guò)合作交流,得到了如下的解決方法:延長(zhǎng)AD到E,使得DE=AD,再連接BE(或?qū)ⅰ鰽CD繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到△EBD),把AB、AC、2AD集中在△ABE中,利用三角形的三邊關(guān)系可得2<AE<8,則1<AD<4.
感悟:解題時(shí),條件中若出現(xiàn)“中點(diǎn)”“中線”字樣,可以考慮構(gòu)造以中點(diǎn)為對(duì)稱(chēng)中心的中心對(duì)稱(chēng)圖形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同一個(gè)三角形中.
(1)問(wèn)題解決:
受到(1)的啟發(fā),請(qǐng)你證明下面命題:如圖2,在△ABC中,D是BC邊上的中點(diǎn),DE⊥DF,DE交AB于點(diǎn)E,DF交AC于點(diǎn)F,連接EF.
①求證:BE+CF>EF;
②若∠A=90°,探索線段BE、CF、EF之間的等量關(guān)系,并加以證明;
(2)問(wèn)題拓展:
如圖3,在四邊形ABDC中,∠B+∠C=180°,DB=DC,∠BDC=120°,以D為頂點(diǎn)作一個(gè)60°角,角的兩邊分別交AB、AC于E、F兩點(diǎn),連接EF,探索線段BE、CF、EF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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科目: 來(lái)源:2012年浙江省紹興市八校聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

定義:對(duì)于拋物線y=ax2+bx+c(a、b、c是常數(shù),a≠0),若b2=ac,則稱(chēng)該拋物線為黃金拋物線.例如:y=2x2-2x+2是黃金拋物線.
(1)請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)與上例不同的黃金拋物線的解析式;
(2)若拋物線y=ax2+bx+c(a、b、c是常數(shù),a≠0)是黃金拋物線,請(qǐng)?zhí)骄吭擖S金拋物線與x軸的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)的情況(要求說(shuō)明理由);
(3)將(2)中的黃金拋物線沿對(duì)稱(chēng)軸向下平移3個(gè)單位
①直接寫(xiě)出平移后的新拋物線的解析式;
②設(shè)①中的新拋物線與y軸交于點(diǎn)A,對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)B,動(dòng)點(diǎn)Q在對(duì)稱(chēng)軸上,問(wèn)新拋物線上是否存在點(diǎn)P,使以點(diǎn)P、Q、B為頂點(diǎn)的三角形與△AOB全等?若存在,直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由[注:第小題可根據(jù)解題需要在備用圖中畫(huà)出新拋物線的示意圖(畫(huà)圖不計(jì)分)]
【提示:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸是x=-,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-)】.

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省襄陽(yáng)市襄城區(qū)臥龍中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各式中,運(yùn)算正確的是( )
A.a(chǎn)6÷a3=a2
B.(a32=a5
C.2+3=5
D.÷=

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省襄陽(yáng)市襄城區(qū)臥龍中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如果,則( )
A.a(chǎn)<
B.a(chǎn)≤
C.a(chǎn)>
D.a(chǎn)≥

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省襄陽(yáng)市襄城區(qū)臥龍中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,把一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,如果∠1=32°,那么∠2的度數(shù)是( )

A.32°
B.58°
C.68°
D.60°

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用配方法解方程x2-2x-5=0時(shí),原方程應(yīng)變形為( )
A.(x+1)2=6
B.(x+2)2=9
C.(x-1)2=6
D.(x-2)2=9

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省襄陽(yáng)市襄城區(qū)臥龍中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省襄陽(yáng)市襄城區(qū)臥龍中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于x的方程x2+2kx+k-1=0的根的情況描述正確的是( )
A.k為任何實(shí)數(shù),方程都沒(méi)有實(shí)數(shù)根
B.k為任何實(shí)數(shù),方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C.k為任何實(shí)數(shù),方程都有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
D.根據(jù)k的取值不同,方程根的情況分為沒(méi)有實(shí)數(shù)根、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根和有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根三種

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省襄陽(yáng)市襄城區(qū)臥龍中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,是由8相同的小立方塊搭成的幾何體,它的三個(gè)視圖是2×2的正方形.若拿掉若干個(gè)小立方塊后(幾何體不倒掉),其三個(gè)視圖仍都為2×2的正方形,則最多能拿掉小立方塊的個(gè)數(shù)為( )

A.1
B.2
C.3
D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案