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科目: 來源:2011年山東省臨沂市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

已知二次函數(shù)y=-x2+2x+m的部分圖象如圖所示,則關(guān)于x的一元二次方程-x2+2x+m=0的解為   

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科目: 來源:2011年山東省臨沂市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

小華為參加畢業(yè)晚會(huì)演出,準(zhǔn)備制作一頂圓錐形紙帽,如圖所示,紙帽的底面半徑為9cm,母線長(zhǎng)為30cm,制作這個(gè)紙帽至少需要紙板的面積至少為    cm2.(結(jié)果保留π)

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科目: 來源:2011年山東省臨沂市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖,有一塊邊長(zhǎng)為4的正方形塑料模板ABCD,將一塊足夠大的直角三角板的直角頂點(diǎn)落在A點(diǎn),兩條直角邊分別與CD交于點(diǎn)F,與CB延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.則四邊形AECF的面積是   

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科目: 來源:2011年山東省臨沂市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖,已知雙曲線經(jīng)過直角三角形OAB斜邊OA的中點(diǎn)D,且與直角邊AB相交于點(diǎn)C.若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-6,4),則△AOC的面積為   

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科目: 來源:2011年山東省臨沂市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

解分式方程:

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科目: 來源:2011年山東省臨沂市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

為響應(yīng)某市組織的“愛心在校園”活動(dòng),學(xué)校對(duì)本校倡導(dǎo)的自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到了一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù).下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右各長(zhǎng)方形的高度之比為3:4:5:8:6,又知此次調(diào)查中捐款25元和30元的學(xué)生一共42人.請(qǐng)你根據(jù)上述信息解答下列問題:
(1)他們一共調(diào)查了多少人?
(2)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?
(3)若該校共有1300名學(xué)生,估計(jì)全校捐款不少于25元的學(xué)生約有多少人?

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科目: 來源:2011年山東省臨沂市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,過點(diǎn)C作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,已知∠D=30°.
(1)求∠A的度數(shù);
(2)若點(diǎn)F在⊙O上,CF⊥AB,垂足為E,CF=,求圖中陰影部分的面積.

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科目: 來源:2011年山東省臨沂市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

A,B兩城相距600千米,甲、乙兩車同時(shí)從A城出發(fā)駛向B城,甲車到達(dá)B城后立即返回.如圖是它們離A城的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.
(1)求甲車行駛過程中y與x之間的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)它們行駛7了小時(shí)時(shí),兩車相遇,求乙車速度.

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科目: 來源:2011年山東省臨沂市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC、DB相交于點(diǎn)O,現(xiàn)給出如下三個(gè)條件:①AB=DC;②AC=DB;③∠OBC=∠OCB.
(1)請(qǐng)你再增加一個(gè)______條件使得四邊形ABCD為矩形(不添加其它字母和輔助線,只填一個(gè)即可,不必證明);
(2)請(qǐng)你從①②③中選擇兩個(gè)條件______(用序號(hào)表示,只填一種情況),使得△AOB≌△DOC,并加以證明.

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