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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市大豐市中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,AB是圓O的直徑,AC是圓O的弦,AB=2,∠BAC=30°.在圖中畫出弦AD,使AD=1,則∠CAD的度數(shù)為    °.

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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市大豐市中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)計算:;   
(2)解方程組:

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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市大豐市中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

某小區(qū)前坪有一塊空地,現(xiàn)想建成一塊面積大于48平方米,周長小于34米的矩形綠化草地,已知一邊長為8米,設其鄰邊長為x米,求x的整數(shù)解.

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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市大豐市中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

推理填空:如圖:
①若∠1=∠2,
則______∥______(內(nèi)錯角相等,兩直線平行);
若∠DAB+∠ABC=180°,
則______∥______(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行);
②當______∥______時,
∠C+∠ABC=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補);
③當______∥______時,
∠3=∠C  (兩直線平行,內(nèi)錯角相等).

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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市大豐市中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,F(xiàn)為AB延長線上一點,點E在BC上,且AE=CF.
(1)求證:Rt△ABE≌Rt△CBF;
(2)若∠CAE=30°,求∠ACF的度數(shù).

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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市大豐市中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

兩枚正四面體骰子的各面上分別標有數(shù)字1、2、3、4,現(xiàn)在同時投擲這兩枚正四面體骰子,并分別記錄著地的面所得的點數(shù)為a、b.
(1)請你在下面表格內(nèi)列舉出所有情形(例如“1,2”,表示a=1,b=2);
(2)求a+b=6的概率.
b
a
1234
11,2
2
3
4

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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市大豐市中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB邊上的一點,以BD為直徑的⊙O與邊AC相切于點E,連接DE并延長,與BC的延長線交于點F.
(1)求證:DE=FE;
(2)若BC=3,AD=2,求BF的長.

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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市大豐市中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

2012年3月1日,張老師就本班學生對心理健康知識的了解程度進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,如圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(A:不了解,B:一般了解,C:了解較多,D:熟悉).請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:
(1)求該班共有多少名學生;
(2)在條形統(tǒng)計圖中,將表示“一般了解”的部分補充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“了解較多”部分所對應的圓心角的度數(shù);
(4)從該班中任選一人,其對心理健康知識的了解程度為“了解較多”或者“熟悉”的概率是多少?

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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市大豐市中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC的頂點坐標分別為A(3,6)、B(1,3)、C(4,2).
(1)直接寫出點B關于x軸對稱的點B1的坐標是______;
(2)直接寫出以A、B、C為頂點的平行四邊形ABCD的第四個頂點D的坐標是______;
(3)將△ABC繞C點順時針旋轉(zhuǎn)90°,得△A1B2C,在圖上畫出△A1B2C,并標出頂點.

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科目: 來源:2012年江蘇省鹽城市大豐市中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

已知矩形紙片ABCD中,AB=2,BC=3.
操作:將矩形紙片沿EF折疊,使點B落在邊CD上.
探究:(1)如圖1,若點B與點D重合,你認為△EDA1和△FDC全等嗎?如果全等,請給出證明,如果不全等,請說明理由;
(2)如圖2,若點B與CD的中點重合,請你判斷△FCB1、△B1DG和△EA1G之間的關系,如果全等,只需寫出結(jié)果,如果相似,請寫出結(jié)果和相應的相似比;
(3)如圖2,請你探索,當點B落在CD邊上何處,即B1C的長度為多少時,△FCB1與△B1DG全等.

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同步練習冊答案