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科目：
來源：2012年上海市蘭生復(fù)旦中學(xué)理科班教程：帶余除法（解析版）
題型：解答題
在1995，1998，2000，2001，2003中，若其中幾個(gè)數(shù)的和被9除余數(shù)為7，則將這幾個(gè)數(shù)歸為一組．這樣的數(shù)組有哪些？
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科目：
來源：2012年上海市蘭生復(fù)旦中學(xué)理科班教程：帶余除法（解析版）
題型：解答題
一個(gè)大于1的自然數(shù)去除300，243，205時(shí)，得到相同的余數(shù)，則這個(gè)自然數(shù)是？
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科目：
來源：2012年上海市蘭生復(fù)旦中學(xué)理科班教程：帶余除法（解析版）
題型：解答題
在除13511，13903及14589時(shí)能剩下相同余數(shù)的最大整數(shù)是？
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科目：
來源：2012年上海市蘭生復(fù)旦中學(xué)理科班教程：帶余除法（解析版）
題型：解答題
若2836，4582，5164，6522四個(gè)自然數(shù)都被同一個(gè)自然數(shù)相除，所得余數(shù)相同且為兩位數(shù)，除數(shù)和余數(shù)的和為？
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科目：
來源：2012年上海市蘭生復(fù)旦中學(xué)理科班教程：帶余除法（解析版）
題型：解答題
用自然數(shù)n去除63，91，129得到的三個(gè)余數(shù)之和為25，那么n是？
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科目：
來源：2012年上海市蘭生復(fù)旦中學(xué)理科班教程：帶余除法（解析版）
題型：解答題
一自行車選手在相距950千米的甲、乙兩地間訓(xùn)練．他從甲地出發(fā)，去時(shí)每90千米休息一次，到達(dá)乙地后休息一天，再沿原路返回．返回時(shí)，每100千米休息一次．他發(fā)現(xiàn)恰好有一個(gè)休息地點(diǎn)與去時(shí)的一個(gè)休息地點(diǎn)相同．問這個(gè)地方距離甲地有多遠(yuǎn)？
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科目：
來源：2012年上海市蘭生復(fù)旦中學(xué)理科班教程：帶余除法（解析版）
題型：解答題
不足100名同學(xué)跳集體舞時(shí)有兩種組合：一種是中間一組5人，其他人按8人一組圍在外圈；另一種是中間一組8人，其他人按5人一組圍在外圈．問最多有多少名同學(xué)？
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科目：
來源：2012年上海市蘭生復(fù)旦中學(xué)理科班教程：帶余除法（解析版）
題型：解答題
設(shè)6個(gè)口袋分別裝有18，19，21，23，25，34個(gè)小球．小王取走了其中的3袋，小李取走了另外的2袋，還剩余1袋．若小王得到的球的個(gè)數(shù)恰好是小李得到的球數(shù)的2倍，則小王得到的球的個(gè)數(shù)是？
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科目：
來源：2012年上海市蘭生復(fù)旦中學(xué)理科班教程：帶余除法（解析版）
題型：解答題
六位同學(xué)分別帶著14元、17元、18元、21元、26元、37元，一起到書店買《成語大辭典》．看了定價(jià)后發(fā)現(xiàn)5個(gè)人帶的錢不夠，但是甲乙丙3人的錢湊在一起恰好可以買2本，丁戊2人的錢湊在一起恰好可以買1本．這種《成語大辭典》的定價(jià)是？
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科目：
來源：2012年上海市蘭生復(fù)旦中學(xué)理科班教程：帶余除法（解析版）
題型：解答題
把一張紙剪成6塊，從所得的紙片中取出若干塊，每塊各剪成6塊；再從所有的紙片中取出若干張，每塊各剪成6塊，…，如此下去到剪完某一次后停止．所得的紙片總數(shù)是2000，2001，2002，2003這四個(gè)數(shù)中的哪幾個(gè)？
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