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科目：
來源：2012年山西省中考數(shù)學(xué)強化訓(xùn)練12：概率（解析版）
題型：選擇題
在6張完全相同的卡片上分別畫上線段、等邊三角形、平行四邊形、直角梯形、正方形和圓． 在看不見圖形的情況下隨機摸出1張，這張卡片上的圖形是中心對稱圖形的概率是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：2012年山西省中考數(shù)學(xué)強化訓(xùn)練12：概率（解析版）
題型：選擇題
張家界國際鄉(xiāng)村音樂周活動中，來自中、日、美的三名音樂家準(zhǔn)備在同一節(jié)目中依次演奏本國的民族音樂，若他們出場先后的機會是均等的，則按“美-日-中”順序演奏的概率是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：2012年山西省中考數(shù)學(xué)強化訓(xùn)練12：概率（解析版）
題型：選擇題
若自然數(shù)n使得三個數(shù)的加法運算“n+（n+1）+（n+2）”產(chǎn)生進位現(xiàn)象，則稱n為“連加進位數(shù)”．例如：2不是“連加進位數(shù)”，因為2+3+4=9不產(chǎn)生進位現(xiàn)象；4是“連加進位數(shù)”，因為4+5+6=15產(chǎn)生進位現(xiàn)象；51是“連加進位數(shù)”，因為51+52+63=156產(chǎn)生進位現(xiàn)象．如果從0，1，2，…，99這100個自然數(shù)中任取一個數(shù)，那么取到“連加進位數(shù)”的概率是（ ）
A．0.88
B．0.89
C．0.90
D．0.91
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科目：
來源：2012年山西省中考數(shù)學(xué)強化訓(xùn)練12：概率（解析版）
題型：填空題
袋子中裝有3個紅球和5個白球，這些球除顏色外均相同．在看不到球的條件下，隨機從袋中摸出一個球，則摸出白球的概率是 ．
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科目：
來源：2012年山西省中考數(shù)學(xué)強化訓(xùn)練12：概率（解析版）
題型：填空題
某電視臺在2010年春季舉辦的青年歌手大獎賽活動中，得獎選手由觀眾發(fā)短信投票產(chǎn)生，并對發(fā)短信者進行抽獎活動．一萬條短信為一個開獎組，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名．王小林同學(xué)發(fā)了一條短信，那么他獲獎的概率是 ．
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科目：
來源：2012年山西省中考數(shù)學(xué)強化訓(xùn)練12：概率（解析版）
題型：填空題
一個材質(zhì)均勻的正方體的六個面上分別標(biāo)有字母A、B、C，其展開圖如圖所示，隨機拋擲此正方體，A面朝上的概率是
．
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科目：
來源：2012年山西省中考數(shù)學(xué)強化訓(xùn)練12：概率（解析版）
題型：填空題
小明要給剛結(jié)識的朋友小林打電話，他只記住了電話號碼的前5位的順序，后3位是3，6，8三個數(shù)字的某一種排列順序，但具體順序忘記了，那么小明第一次就撥通電話的概率是 ．
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科目：
來源：2012年山西省中考數(shù)學(xué)強化訓(xùn)練12：概率（解析版）
題型：填空題
根據(jù)第六屆世界合唱比賽的活動細(xì)則，每個參賽的合唱團在比賽時須演唱4首歌曲、愛樂合唱團已確定了2首歌曲，還需在A，B兩首歌曲中確定一首，在C，D兩首歌曲中確定另一首，則同時確定A，C為參賽歌曲的概率是 ．
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科目：
來源：2012年山西省中考數(shù)學(xué)強化訓(xùn)練12：概率（解析版）
題型：填空題
有三張大小、形狀完全相同的卡片，卡片上分別寫有數(shù)字：1、2、3，從這三張卡片中隨機同時抽取兩張，用抽出的卡片上的數(shù)字組成兩位數(shù)，這個兩位數(shù)是偶數(shù)的概率是 ．
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科目：
來源：2012年山西省中考數(shù)學(xué)強化訓(xùn)練12：概率（解析版）
題型：填空題
一個口袋中裝有10個紅球和若干個黃球．在不允許將球倒出來數(shù)的前提下，為估計口袋中黃球的個數(shù)，小明采用了如下的方法：每次先從口袋中摸出10個球，求出其中紅球數(shù)與10的比值，再把球放回口袋中搖勻．不斷重復(fù)上述過程20次，得到紅球數(shù)與10的比值的平均數(shù)為0.4．根據(jù)上述數(shù)據(jù)，估計口袋中大約有 個黃球．
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