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科目: 來源:2011年貴州省六盤水市十三校第二次聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在函數(shù)y=中,自變量的取值范圍是   

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科目: 來源:2011年貴州省六盤水市十三校第二次聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在一個(gè)三角點(diǎn)陣中,從上向下數(shù)有無數(shù)多行,其中各行點(diǎn)數(shù)依次為2,4,6,…,2n,…,請(qǐng)你探究出前n行的點(diǎn)數(shù)和所滿足的規(guī)律.若前n行點(diǎn)數(shù)和為930,則n=   

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科目: 來源:2011年貴州省六盤水市十三校第二次聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)計(jì)算:(π-2010)+(sin60°)-1-|tan30°-|+
(2)先化簡,再求值:(x-)÷,其中x=+1.

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科目: 來源:2011年貴州省六盤水市十三校第二次聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸相交于兩點(diǎn)A(1,0),B(3,0),與y軸相交于點(diǎn)C(0,3).
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若點(diǎn)D(,m)是拋物線y=ax2+bx+c上的一點(diǎn),請(qǐng)求出m的值,并求出此時(shí)△ABD的面積.

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科目: 來源:2011年貴州省六盤水市十三校第二次聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,A、B是⊙O上的兩點(diǎn),∠AOB=120°,點(diǎn)D為劣弧的中點(diǎn).
(1)求證:四邊形AOBD是菱形;
(2)延長線段BO至點(diǎn)P,交⊙O于另一點(diǎn)C,且BP=3OB,求證:AP是⊙O的切線.

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科目: 來源:2011年貴州省六盤水市十三校第二次聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校九年級(jí)有200名學(xué)生參加了全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽的初賽,為了了解本次初賽的成績情況,從中抽取了50名學(xué)生,將他們的初賽成績(得分為整數(shù),滿分為100分)分成五組:第一組49.5~59.5;第二組59.5~69.5;第三組69.5~79.5;第四組79.5~89.5;第五組89.5~100.5.統(tǒng)計(jì)后得到圖所示的頻數(shù)分布直方圖(部分).
觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)第四組的頻數(shù)為______;(直接填寫答案)
(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定:得分低于59.5分評(píng)為“D”,59.5~69.5分評(píng)為“C”,69.5~89.5分評(píng)為“B”,89.5~100.5分評(píng)為“A”.那么這200名參加初賽的學(xué)生中,參賽成績?cè)u(píng)為“D”的學(xué)生約有______個(gè).(直接填寫答案)
(3)若將抽取出來的50名學(xué)生中成績落在第四、第五組的學(xué)生組成一個(gè)培訓(xùn)小組,再從這個(gè)培訓(xùn)小組中隨機(jī)挑選2名學(xué)生參加決賽.用列表法或畫樹狀圖法求:挑選的2名學(xué)生的初賽成績恰好都在90分以上的概率.

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科目: 來源:2011年貴州省六盤水市十三校第二次聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,八一廣場(chǎng)要設(shè)計(jì)一個(gè)矩形花壇,花壇的長、寬分別為200m、120m,花壇中有一橫兩縱的通道,橫、縱通道的寬度分別為3xm、2xm.
(1)用代數(shù)式表示三條通道的總面積S;當(dāng)通道總面積為花壇總面積的時(shí),求橫、縱通道的寬分別是多少?
(2)如果花壇綠化造價(jià)為每平方米3元,通道總造價(jià)為3168x元,那么橫、縱通道的寬分別為多少米時(shí),花壇總造價(jià)最低?并求出最低造價(jià).
(以下數(shù)據(jù)可供參考:852=7225,862=7396,872=7569)

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科目: 來源:2011年貴州省六盤水市十三校第二次聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下列材料,按要求解答問題:
如圖1,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60度.小明通過以下計(jì)算:由題意,∠B=30°,∠C=90°,c=2b,a=b,得a2-b2=(b)2-b2=2b2=b•c.即a2-b2=bc.于是,小明猜測(cè):對(duì)于任意的△ABC,當(dāng)∠A=2∠B時(shí),關(guān)系式a2-b2=bc都成立.
(1)如圖2,請(qǐng)你用以上小明的方法,對(duì)等腰直角三角形進(jìn)行驗(yàn)證,判斷小明的猜測(cè)是否正確,并寫出驗(yàn)證過程;
(2)如圖3,你認(rèn)為小明的猜想是否正確?若認(rèn)為正確,請(qǐng)你證明;否則,請(qǐng)說明理由;
(3)若一個(gè)三角形的三邊長恰為三個(gè)連續(xù)偶數(shù),且∠A=2∠B,請(qǐng)直接寫出這個(gè)三角形三邊的長,不必說明理由.

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科目: 來源:2011年貴州省六盤水市十三校第二次聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是矩形,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,3).平行于對(duì)角線AC的直線m從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)直線m與矩形OABC的兩邊分別交于點(diǎn)M、N,直線m運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)是______,點(diǎn)C的坐標(biāo)是______;
(2)當(dāng)t=______秒或______秒時(shí),MN=AC;
(3)設(shè)△OMN的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(4)探求(3)中得到的函數(shù)S有沒有最大值?若有,求出最大值;若沒有,要說明理由.

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科目: 來源:2012年北京市大興八中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

3的相反數(shù)是( )
A.-3
B.-
C.
D.3

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