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科目： 來源：2012年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

已知：如圖，以Rt△ABC的三邊為斜邊分別向外作等腰直角三角形．若斜邊AB=3，則圖中陰影部分的面積為    ．

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科目： 來源：2012年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

完成下列各題：
（1）化簡：
（2）計(jì)算：．

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科目： 來源：2012年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

完成下列各題：
（1）如圖1，四邊形ABCD中，AB∥CD，∠B=∠D，BC=6，AB=3，求四邊形ABCD的周長．
（2）已知：如圖2，在△ABC中，D為邊BC上的一點(diǎn)，AD平分∠EDC，且∠E=∠B，DE=DC．求證：AB=AC．

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科目： 來源：2012年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

完成下列各題：
（1）解方程：
（2）解方程組：．

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科目： 來源：2012年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

為了參加2011年威海國際鐵人三項(xiàng)（游泳，自行車，長跑）系列賽業(yè)余組的比賽，李明針對(duì)自行車和長跑項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練．某次訓(xùn)練中，李明騎自行車的平均速度為每分鐘600米，跑步的平均速度為每分鐘200米，自行車路段和長跑路段共5千米，用時(shí)15分鐘．求自行車路段和長跑路段的長度．

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科目： 來源：2012年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

在某市開展城鄉(xiāng)綜合治理的活動(dòng)中，需要將A、B、C三地的垃圾50立方米、40立方米、50立方米全部運(yùn)往垃圾處理場(chǎng)D、E兩地進(jìn)行處理．已知運(yùn)往D地的數(shù)量比運(yùn)往E地的數(shù)量的2倍少10立方來．
（1）求運(yùn)往D、E兩地的數(shù)量各是多少立方米？
（2）若A地運(yùn)往D地a立方米（a為整數(shù)），B地運(yùn)往D地30立方米．C地運(yùn)往D地的數(shù)量小于A地運(yùn)往D地的2倍．其余全部運(yùn)往E地．且C地運(yùn)往E地不超過12立方米．則A、C兩地運(yùn)往D、E兩地有哪幾種方案？

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科目： 來源：2012年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，點(diǎn)G是正方形ABCD對(duì)角線CA的延長線上任意一點(diǎn)，以線段AG為邊作一個(gè)正方形AEFG，線段EB和GD相交于點(diǎn)H．
（1）求證：EB=GD；
（2）判斷EB與GD的位置關(guān)系，并說明理由；
（3）若AB=2，AG=，求EB的長．

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科目： 來源：2012年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10cm，AC：BC=4：3，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，速度為1cm/s，同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿B→C→A方向向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，速度為2cm/s，當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)運(yùn)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)．
（1）求AC、BC的長；
（2）設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x（秒），△PBQ的面積為y（cm2），當(dāng)△PBQ存在時(shí)，求y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（3）當(dāng)點(diǎn)Q在CA上運(yùn)動(dòng)，使PQ⊥AB時(shí)，以點(diǎn)B、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC是否相似，請(qǐng)說明理由．

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科目： 來源：2008年河南省濮陽市三中中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

平行四邊形各內(nèi)角的平分線圍成一個(gè)四邊形，則這個(gè)四邊形一定是（ ）
A．正方形
B．矩形
C．平行四邊形
D．菱形

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科目： 來源：2008年河南省濮陽市三中中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

要使代數(shù)式有意義，則x的取值范圍是（ ）
A．x≠2
B．x≥2
C．x＞2
D．x≤2

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同步練習(xí)冊(cè)答案