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科目: 來源:2011年山東省濰坊市濰城區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

附加題:如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點P在BC邊上運動,連接DP,過點A作AE⊥DP,垂足為E,設(shè)DP=x,AE=y,則能反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2011年山東省濰坊市濰城區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

若三角形三邊的長均能使代數(shù)式x2-9x+18的值為零,則此三角形的周長是( )
A.9或18
B.12或15
C.9或15或18
D.9或12或15或18

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科目: 來源:2011年山東省濰坊市濰城區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

分解因式:(x2-1)2-6(x2-1)+9=   

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科目: 來源:2011年山東省濰坊市濰城區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

不等式組無解,則m的取值范圍是   

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科目: 來源:2011年山東省濰坊市濰城區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

母親節(jié)過后,某校在本校學生中做了一次抽樣調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果分為三類:A.不知道母親節(jié)是哪一天的;B.知道但沒有為母親做任何事情的;C.知道并問候母親的.如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的不完整的統(tǒng)計圖,已知A類學生占被調(diào)查人數(shù)的30%.根據(jù)題中條件并結(jié)合圖中信息可知,本次被調(diào)查的學生有    人;如果該校共有學生2000人,可估計這個學校中有    人知道母親節(jié)并問候了母親.

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科目: 來源:2011年山東省濰坊市濰城區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,已知邊長為l的正方形OABC在直角坐標系中,A、B兩點在第一象限內(nèi),OA與x軸的夾角為30°,那么點B的坐標是   

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科目: 來源:2011年山東省濰坊市濰城區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格中標出了∠1和∠2.則∠1+∠2=   

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科目: 來源:2011年山東省濰坊市濰城區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某居民小區(qū)有一朝向為正南方向的居民樓(如圖 ),該居民樓的一樓是高6米的小區(qū)超市,超市以上是居民住房.在該樓的前面15米處要蓋一棟高20米的新樓.當冬季正午的陽光與水平線的夾角為32°時.
(1)問超市以上的居民住房采光是否有影響,為什么?
(2)若要使超市采光不受影響,兩樓應(yīng)相距多少米?
(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):

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科目: 來源:2011年山東省濰坊市濰城區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所給的A、B、C三個幾何體中,按箭頭所示的方向為它們的正面,設(shè)A、B、C三個幾何體的主視圖分別是A1、B1、C1;左視圖分別是A2、B2、C2,俯視圖分別是A3、B3、C3
(1)請你分別寫出A1、A2、A3、B1、B2、B3、C1、C2、C3圖形的名稱;
(2)小剛先將這9個視圖分別畫在大小、形狀完全相同的9張卡片上,并將畫有A1、A2、A3的三張卡片放在甲口袋中,畫有B1、B2、B3的三張卡片放在乙口袋中,畫有C1、C2、C3的三張卡片放在丙口袋中,然后由小亮隨機從這三個口袋中分別抽取一張卡片.
①通過補全下面的樹狀圖,求出小亮隨機抽取的三張卡片上的圖形名稱都相同的概率;
②小亮和小剛做游戲,游戲規(guī)則規(guī)定:在小亮隨機抽取的三張卡片中只有兩張卡片上的圖形名稱相同時,小剛獲勝;三張卡片上的圖形名稱完全不同時,小亮獲勝.這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?為什么?


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科目: 來源:2011年山東省濰坊市濰城區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某一工程,在工程招標時,接到甲,乙兩個工程隊的投標書.施工一天,需付甲工程隊工程款1.2萬元,乙工程隊工程款0.5萬元.工程領(lǐng)導小組根據(jù)甲,乙兩隊的投標書測算,有如下方案:
(1)甲隊單獨完成這項工程剛好如期完成;
(2)乙隊單獨完成這項工程要比規(guī)定日期多用6天;
(3)若甲,乙兩隊合做3天,余下的工程由乙隊單獨做也正好如期完成.
試問:在不耽誤工期的前提下,你覺得哪一種施工方案最節(jié)省工程款?請說明理由.

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