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科目: 來源:2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

分解因式:a2-a=   

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科目: 來源:2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是    

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科目: 來源:2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

如圖,⊙O的半徑OA=10cm,設(shè)AB=16cm,P為AB上一動點,則點P到圓心O的最短距離為    cm.

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科目: 來源:2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

將點A(,0)繞著原點順時針方向旋轉(zhuǎn)45°角得到點B,則點B的坐標(biāo)是   

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科目: 來源:2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

反比例函數(shù)y=的圖象與正比例函數(shù)y=3x的圖象交于點P(m,6),則反比例函數(shù)的關(guān)系式是   

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科目: 來源:2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

如圖,在高速公路上從3千米處開始,每隔4千米設(shè)一個速度限制標(biāo)志,而且從10千米處開始,每隔9千米設(shè)一個測速照相機標(biāo)志,則剛好在19千米處同時設(shè)置這兩種標(biāo)志.問下一個同時設(shè)置這兩種標(biāo)志的地點的千米數(shù)是   

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科目: 來源:2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

如圖,△ABC、△DCE、△GEF都是正三角形,且B、C、E、F在同一直線上,A、D、G也在同一直線上,設(shè)△ABC、△DCE、△GEF的面積分別為S1、S2、S3.當(dāng)S1=4,S2=6時,S3=   

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科目: 來源:2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

有依次排列的3個數(shù):2,8,7.對任意相鄰的兩個數(shù),都用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù),所得之差寫在這兩個數(shù)之間,可產(chǎn)生一個新數(shù)串:2,6,8,-1,7,這稱為第一次操作;做第二次同樣的操作后也可產(chǎn)生一個新數(shù)串:2,4,6,2,8,-9,-1,8,7;繼續(xù)依次操作下去…,那么從數(shù)串2,8,7開始操作第100次后所產(chǎn)生的那個新數(shù)串的所有數(shù)之和是   

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科目: 來源:2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

(1)計算:;
(2)解不等式組

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科目: 來源:2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

西南五省發(fā)生旱災(zāi)后,某中學(xué)八年級(一)班共40名同學(xué)開展了“我為災(zāi)區(qū)獻愛心”的活動.活動結(jié)束后,生活委員小林將捐款情況進行了統(tǒng)計,并繪制成如圖的統(tǒng)計圖.
(1)求這40名同學(xué)捐款的平均數(shù);
(2)該校共有學(xué)生1800名,請根據(jù)該班的捐款情況,估計這個中學(xué)的捐款總數(shù)大約是多少元?

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同步練習(xí)冊答案