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科目： 來源： 題型：填空題

在同一條直線上依次有A、B、C三地，甲、乙二人同時(shí)分別從A、B兩地同向去C地，若甲、乙二人x小時(shí)候與B地的距離分別為y1千米、y2千米，且其圖象如圖所示，則甲、乙相遇時(shí)，甲走了________千米．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在△ABC中，按要求完成下列各題．
（1）作△ABC的高AD；
（2）作△ABC的角平分線AE；
（3）若∠B=40°，∠C=80°，根據(jù)你所畫的圖形算出∠DAE的度數(shù)為______；
（4）探究：小明認(rèn)為如果只知道∠C-∠B=40°，也能得出∠DAE的度數(shù)？你認(rèn)為可以嗎？若能，請你寫出求解過程；若不能，請說明理由．

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科目： 來源： 題型：填空題

整式2a-3ab+4b與-2a+5ab-數(shù)學(xué)公式b的差為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示，廣場上有一氣球懸掛在空中，在地面A、B兩點(diǎn)分別測得氣球的仰角為45°和75°，AB的距離為10米，請你計(jì)算出氣球的高度．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知：△ABC在直角坐標(biāo)系中，A（-4，4），B（-4，0），C（-2，0）．
（1）將△ABC沿直線x=-1翻折得到△DEF，畫出△DEF，并寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)______；
（2）將△ABC繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△PMN，畫出△PMN，并寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)______；
（3）求△DEF與△PMN重疊部分的面積．

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科目： 來源： 題型：解答題

直線l經(jīng)過A（1，0）且與雙曲線y=數(shù)學(xué)公式在第一象限交于點(diǎn)B（2，1），過點(diǎn)P（p+1，p-1）（p＞1）作x軸的平行線分別交于雙曲線y=數(shù)學(xué)公式和y=數(shù)學(xué)公式（x＜0）于M，N兩點(diǎn)，
（1）求m的值及直線l的解析式；
（2）直線y=-x-3與x軸、y軸分別交于點(diǎn)C、D，點(diǎn)E在直線y=-x-3上，且點(diǎn)E在第三象限，使得數(shù)學(xué)公式，平移線段ED得線段HQ（點(diǎn)E與H對應(yīng)，點(diǎn)D與Q對應(yīng)），使得H、Q恰好都落在y=數(shù)學(xué)公式的圖象上，求H、Q兩點(diǎn)坐標(biāo)．
（3）是否存在實(shí)數(shù)p，使得S△AMN=4S△APM？若存在，求所有滿足條件的p的值，若不存在，請說明理由．

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科目： 來源： 題型：填空題

華氏溫度f（℉）與攝氏溫度c（℃）之間存在著如下的關(guān)系：f=數(shù)學(xué)公式c+32，那么一個(gè)人的體溫有可能達(dá)到100℉嗎？（填“可能”或“不可能”）________．

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科目： 來源： 題型：填空題

若圓的一條弦把圓分成1：3的兩條弧，則劣弧所對的圓周角等于________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，小明在自己家的樓房AB的底部B測得大樓CD的頂部C的仰角∠CBD=60°，然后又在樓頂A處測得大樓的底部D的俯角α=55°，已知小明家的樓房高度AB=30米．求大樓的高度CD（精確到0.1米）．（以下數(shù)據(jù)供計(jì)算時(shí)選用：sin55°=0.8192，cos55°=0.5736，tan55°=1.428，cot55°=0.700，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式．）

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科目： 來源： 題型：解答題

把三張形狀、大小相同但畫面不同的風(fēng)景圖片都平均剪成三段，然后將上、中、下三段分別混合洗勻、從三堆圖片中隨機(jī)地各抽出一張，求這三張圖片恰好組成一張完整風(fēng)景圖片的概率．

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同步練習(xí)冊答案