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科目: 來(lái)源:2011年山東省德州市陵縣鄭寨中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

圓錐的底面半徑為8,母線長(zhǎng)為9,則該圓錐的側(cè)面積為   

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科目: 來(lái)源:2011年山東省德州市陵縣鄭寨中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,已知A1(0,1),,A4(0,2),,A7(0,3),A8,-),…則點(diǎn)A2010的坐標(biāo)是   

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科目: 來(lái)源:2011年山東省德州市陵縣鄭寨中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=2+

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科目: 來(lái)源:2011年山東省德州市陵縣鄭寨中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)觀察與發(fā)現(xiàn):
小明將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過(guò)點(diǎn)A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖①);在第一次的折疊基礎(chǔ)上第二次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,折痕為EF,展平紙片后得到△AEF(如圖②).小明認(rèn)為△AEF是等腰三角形,你同意嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)實(shí)踐與運(yùn)用:
將矩形紙片ABCD沿過(guò)點(diǎn)B的直線折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處,折痕為BE(如圖③);再沿過(guò)點(diǎn)E的直線折疊,使點(diǎn)D落在BE上的點(diǎn)D′處,折痕為EG(如圖④);再展平紙片(如圖⑤).求圖⑤中∠α的大小.

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科目: 來(lái)源:2011年山東省德州市陵縣鄭寨中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某市教育行政部門為了了解初一學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了某校初一學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中a的值,并求出該校初一學(xué)生總數(shù);
(2)分別求出活動(dòng)時(shí)間為5天、7天的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“活動(dòng)時(shí)間為4天”的扇形所對(duì)圓心角的度數(shù);
(4)在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?
(5)如果該市共有初一學(xué)生6000人,請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于4天”的大約有多少人?

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科目: 來(lái)源:2011年山東省德州市陵縣鄭寨中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明家收獲一堆糧食,(如圖)在門前操場(chǎng)上堆成圓錐形,用皮尺測(cè)得底面圓周長(zhǎng)為25.12m,糧食堆成的高度為3m,為防止淋雨,至少需要多大面積的塑料薄膜才能將其蓋住(π取3.14).

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科目: 來(lái)源:2011年山東省德州市陵縣鄭寨中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

把邊長(zhǎng)為1的正方形紙片沿對(duì)角線剪開,得△ABC和△DEF.然后,將△DEF的頂點(diǎn)D置于△ABC斜邊中點(diǎn)處,使△DEF繞點(diǎn)D沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn).
(1)當(dāng)△DEF旋轉(zhuǎn)到DF過(guò)直角頂點(diǎn)C時(shí)(如圖1)此時(shí)DF與AC的交點(diǎn)H與點(diǎn)C重合,試判斷∠DGB與∠DGH的關(guān)系,并給以證明;
(2)當(dāng)△DEF繼續(xù)旋轉(zhuǎn)的角度為α(0<α<45°)(如圖2)時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)給以證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2011年山東省德州市陵縣鄭寨中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

隨著人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞,造成近幾年沙塵暴的頻繁發(fā)生,引起了政府及其廣大民眾的警覺.就我市某縣森林覆蓋面從2004年到2006年通過(guò)進(jìn)行調(diào)查研究,精確測(cè)算,2004年減少了5%,以后基本上每年減少的面積與前一年相同,照此計(jì)算:
(1)2006年森林覆蓋面積是2004年的多少?
(2)2006年投入了一定的勞力進(jìn)行植樹造林,結(jié)果只能保證該年森林覆蓋面積不變,從2007年起到2008年止,共投入的勞力是上一年勞力的6.5倍,不考慮其它因素,如果每個(gè)勞力人均植樹造林面積不變,問(wèn)這兩年森林的覆蓋面積平均每年增長(zhǎng)了百分之幾?

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科目: 來(lái)源:2011年山東省德州市陵縣鄭寨中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖矩形OABC,AB=2OA=2n,分別以O(shè)A和OC為x、y軸建立平面直角坐標(biāo)系,連接OB,沿OB折疊,使點(diǎn)A落在P處.過(guò)P作PQ⊥y軸于Q.
(1)求OD:OA的值;
(2)以B為頂點(diǎn)的拋物線:y=ax2+bx+c,經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,與直線OB相交于E,過(guò)E作EF⊥y軸于F,試判斷2•PQ•EF與矩形OABC面積的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)瓜埠鎮(zhèn)中九年級(jí)(下)段考數(shù)學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

在實(shí)數(shù)π、、sin30°,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為( )
A.1
B.2
C.3
D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案