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科目: 來源:2011年江蘇省徐州市中考仿真數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=AC=8,AD是底邊上的高,E為AC中點(diǎn),則DE=   

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科目: 來源:2011年江蘇省徐州市中考仿真數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

數(shù)據(jù):-1,0,2,-1,3的眾數(shù)為   

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科目: 來源:2011年江蘇省徐州市中考仿真數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在猜一商品價(jià)格的游戲中,參與者事先不知道該商品的價(jià)格,主持人要求他從如圖的四張卡片中任意拿走一張,使剩下的卡片從左到右連成一個(gè)三位數(shù),該數(shù)就是他猜的價(jià)格.若商品的價(jià)格是360元,那么他一次就能猜中的概率是   

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科目: 來源:2011年江蘇省徐州市中考仿真數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知圓錐的高是30cm,母線長(zhǎng)是50cm,則圓錐的側(cè)面積是    cm2

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科目: 來源:2011年江蘇省徐州市中考仿真數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

從邊長(zhǎng)為a的大正方形紙板中間挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形后,將其截成四個(gè)相同的等腰梯形﹙如圖①﹚,可以拼成一個(gè)平行四邊形﹙如圖②﹚.
現(xiàn)有一平行四邊形紙片ABCD﹙如圖③﹚,已知∠A=45°,AB=6,AD=4.若將該紙片按圖②方式截成四個(gè)相同的等腰梯形,然后按圖①方式拼圖,則得到的大正方形的面積為   

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科目: 來源:2011年江蘇省徐州市中考仿真數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:(1)|-4|-(-3)2÷-2010
(2)

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科目: 來源:2011年江蘇省徐州市中考仿真數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解方程組:

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科目: 來源:2011年江蘇省徐州市中考仿真數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

“知識(shí)改變命運(yùn),科技繁榮祖國(guó)”.我市中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技運(yùn)動(dòng)會(huì).下圖為我市某校2009年參加科技運(yùn)動(dòng)會(huì)航模比賽(包括空模、海模、車模、建模四個(gè)類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:

(1)該校參加車模、建模比賽的人數(shù)分別是______人和______人;
(2)該校參加航模比賽的總?cè)藬?shù)是______人,空模所在扇形的圓心角的度數(shù)是______°,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(溫馨提示:作圖時(shí)別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑)
(3)從全市中小學(xué)參加航模比賽選手中隨機(jī)抽取80人,其中有32人獲獎(jiǎng).今年我市中小學(xué)參加航模比賽人數(shù)共有2485人,請(qǐng)你估算今年參加航模比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是多少人?

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科目: 來源:2011年江蘇省徐州市中考仿真數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給王偉和李麗上海世博園門票共兩張,其中一張為指定日門票,另一張為普通日門票.班長(zhǎng)由王偉和李麗分別轉(zhuǎn)動(dòng)下圖的甲、乙兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤甲被二等分、轉(zhuǎn)盤乙被三等分)確定指定日門票的歸屬,在兩個(gè)轉(zhuǎn)盤都停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,若指針?biāo)傅膬蓚(gè)數(shù)字之和為偶數(shù),則王偉獲得指定日門票;若指針?biāo)傅膬蓚(gè)數(shù)字之和為奇數(shù),則李麗獲得指定日門票;若指針指向分隔線,則重新轉(zhuǎn)動(dòng).你認(rèn)為這個(gè)方法公平嗎?請(qǐng)畫樹狀圖或列表,并說明理由.

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科目: 來源:2011年江蘇省徐州市中考仿真數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,D是BC邊的中點(diǎn),E、F分別在AD及其延長(zhǎng)線上,CE∥BF,連接BE、CF.
(1)求證:△BDF≌△CDE;
(2)若AB=AC,求證:四邊形BFCE是菱形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案