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科目: 來(lái)源:2009年湖北省天門(mén)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有30%圓周的一個(gè)扇形彩紙片,該扇形的半徑為40cm,小紅同學(xué)為了在“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演節(jié)目,她打算剪去部分扇形紙片后,利用剩下的紙片制作成一個(gè)底面半徑為10cm的圓錐形紙帽(接縫處不重疊),那么剪去的扇形紙片的圓心角為( )

A.9°
B.18°
C.63°
D.72°

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科目: 來(lái)源:2009年湖北省天門(mén)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=2-

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科目: 來(lái)源:2009年湖北省天門(mén)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解方程:x2+4x+2=0.

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科目: 來(lái)源:2009年湖北省天門(mén)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

戒煙一小時(shí),健康億人行”.今年國(guó)際無(wú)煙日,小華就公眾對(duì)在餐廳吸煙的態(tài)度進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,主要有四種態(tài)度:A.顧客出面制止;B.勸說(shuō)進(jìn)吸煙室;C.餐廳老板出面制止;D.無(wú)所謂.他將調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)這次抽樣的公眾有______人;
(2)請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)圖①補(bǔ)充完整;
(3)在統(tǒng)計(jì)圖②中,“無(wú)所謂”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角是______度;
(4)若城區(qū)人口有20萬(wàn)人,估計(jì)贊成“餐廳老板出面制止”的有______萬(wàn)人.并根據(jù)統(tǒng)計(jì)信息,談?wù)勛约旱母邢耄ú怀^(guò)30個(gè)字)

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科目: 來(lái)源:2009年湖北省天門(mén)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”這天,陽(yáng)光中學(xué)安排七、八、九年級(jí)部分學(xué)生代表走出校園參與活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有:A.打掃街道衛(wèi)生;B.慰問(wèn)孤寡老人;C.到社區(qū)進(jìn)行義務(wù)文藝演出.學(xué)校要求一個(gè)年級(jí)的學(xué)生代表只負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容.
(1)若隨機(jī)選一個(gè)年級(jí)的學(xué)生代表和一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,請(qǐng)你用列表法(或畫(huà)樹(shù)狀圖)表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求九年級(jí)學(xué)生代表到社區(qū)進(jìn)行義務(wù)文藝演出的概率.

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科目: 來(lái)源:2009年湖北省天門(mén)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB為⊙O的直徑,D是⊙O上的一點(diǎn),過(guò)O點(diǎn)作AB的垂線交AD于點(diǎn)E,交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,F(xiàn)為CE上一點(diǎn),且FD=FE.
(1)請(qǐng)?zhí)骄縁D與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若⊙O的半徑為2,BD=,求BC的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2009年湖北省天門(mén)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

宏志中學(xué)九年級(jí)300名同學(xué)畢業(yè)前夕給災(zāi)區(qū)90名同學(xué)捐贈(zèng)了一批學(xué)習(xí)用品(書(shū)包和文具盒),由于零花錢(qián)有限,每6人合買一個(gè)書(shū)包,每2人合買一個(gè)文具盒(每個(gè)同學(xué)都只參加一件學(xué)習(xí)用品的購(gòu)買),書(shū)包和文具盒的單價(jià)分別是54元和12元.
(1)若有x名同學(xué)參加購(gòu)買書(shū)包,試求出購(gòu)買學(xué)習(xí)用品的總件數(shù)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量的取值范圍);
(2)若捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品總金額超過(guò)了2300元,且災(zāi)區(qū)90名同學(xué)每人至少得到了一件學(xué)習(xí)用品,請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們?nèi)绾伟才刨?gòu)買書(shū)包和文具盒的人數(shù)?此時(shí)選擇其中哪種方案,使購(gòu)買學(xué)習(xí)用品的總件數(shù)最多?

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科目: 來(lái)源:2009年湖北省天門(mén)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)矩形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn)A、B,AB平行于x軸,對(duì)角線BD與拋物線交于點(diǎn)P,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),AB=4.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若S△APO=,求矩形ABCD的面積.

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科目: 來(lái)源:2009年湖北省天門(mén)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在△ABC中,D、E分別是AB、AC上的點(diǎn),DE∥BC,如圖①,然后將△ADE繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度,得到圖②,然后將BD、CE分別延長(zhǎng)至M、N,使DM=BD,EN=CE,得到圖③,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)若AB=AC,請(qǐng)?zhí)骄肯铝袛?shù)量關(guān)系:
①在圖②中,BD與CE的數(shù)量關(guān)系是______;
②在圖③中,猜想AM與AN的數(shù)量關(guān)系、∠MAN與∠BAC的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)若AB=k•AC(k>1),按上述操作方法,得到圖④,請(qǐng)繼續(xù)探究:AM與AN的數(shù)量關(guān)系、∠MAN與∠BAC的數(shù)量關(guān)系,直接寫(xiě)出你的猜想,不必證明.

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科目: 來(lái)源:2009年湖北省天門(mén)市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,已知AD=AB=3,BC=4,動(dòng)點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā),沿線段BC向點(diǎn)C作勻速運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),沿線段DA向點(diǎn)A作勻速運(yùn)動(dòng).過(guò)Q點(diǎn)垂直于AD的射線交AC于點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)N.P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),速度???為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度.當(dāng)Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)求NC,MC的長(zhǎng)(用t的代數(shù)式表示);
(2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PCDQ構(gòu)成平行四邊形;
(3)是否存在某一時(shí)刻,使射線QN恰好將△ABC的面積和周長(zhǎng)同時(shí)平分?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)探究:t為何值時(shí),△PMC為等腰三角形.

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