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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市富安中學(xué)九年級(上)第二次學(xué)情調(diào)查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,測量河寬AB(假設(shè)河的兩岸平行),在C點測得∠ACB=30°,D點測得∠ADB=60°,又CD=60m,則河寬AB為    m(結(jié)果保留根號).

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如圖,已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過點(-1,0),(1,-2),該圖象與x軸的另一個交點為C,則AC長為   

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將二次函數(shù)y=x2-4x+5化成y=(x-h)2+k的形式,則y=   

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將拋物線:y=x2-2x向上平移3個單位,再向右平移4個單位得到的拋物線是   

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如圖,AC⊥BC于點C,BC=a,CA=b,AB=c,⊙O與直線AB、BC、CA都相切,則⊙O的半徑等于   

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(1)解方程:(2x-1)(x+3)=4
(2)計算:

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先化簡再求值:,其中x=tan60°-1.

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寫出二次函數(shù)y=-x2-4x-6的圖象的頂點坐標(biāo)和對稱軸的位置,并求出它的最大值或最小值.

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已知拋物線與x軸沒有交點.
(1)求c的取值范圍;
(2)試確定直線y=cx+1經(jīng)過的象限,并說明理由.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市富安中學(xué)九年級(上)第二次學(xué)情調(diào)查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)y=mx2-6x+1(m是常數(shù)).
(1)求證:不論m為何值,該函數(shù)的圖象都經(jīng)過y軸上的一個定點;
(2)若該函數(shù)的圖象與x軸只有一個交點,求m的值.

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同步練習(xí)冊答案