相關(guān)習(xí)題
 0  164224  164232  164238  164242  164248  164250  164254  164260  164262  164268  164274  164278  164280  164284  164290  164292  164298  164302  164304  164308  164310  164314  164316  164318  164319  164320  164322  164323  164324  164326  164328  164332  164334  164338  164340  164344  164350  164352  164358  164362  164364  164368  164374  164380  164382  164388  164392  164394  164400  164404  164410  164418  366461 

科目: 來(lái)源:2011年安徽省宣城市寧國(guó)市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

解不等式組:并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年安徽省宣城市寧國(guó)市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,E,F(xiàn)是平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC上的點(diǎn),CE=AF.請(qǐng)你猜想:BE與DF有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系?并對(duì)你的猜想加以證明.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年安徽省宣城市寧國(guó)市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

5.12汶川大地震發(fā)生以后,全國(guó)人民眾志成城.首長(zhǎng)到帳篷廠視察,布置賑災(zāi)生產(chǎn)任務(wù),下面是首長(zhǎng)與廠長(zhǎng)的一段對(duì)話:
首長(zhǎng):為了支援災(zāi)區(qū)人民,組織上要求你們完成12000頂帳篷的生產(chǎn)任務(wù).
廠長(zhǎng):為了盡快支援災(zāi)區(qū)人民,我們準(zhǔn)備每天的生產(chǎn)量比原來(lái)多一半.
首長(zhǎng):這樣能提前幾天完成任務(wù)?
廠長(zhǎng):請(qǐng)首長(zhǎng)放心!保證提前4天完成任務(wù)!
根據(jù)兩人對(duì)話,問(wèn)該廠原來(lái)每天生產(chǎn)多少頂帳篷?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年安徽省宣城市寧國(guó)市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是一座人行天橋的示意圖,天橋的高是10米,坡面的傾斜角為45°.為了方便行人推車過(guò)天橋,市政部門決定降低坡度,使新坡面的傾斜角為30°,若新坡角下需留3米的人行道,問(wèn)離原坡角10米的建筑物是否需要拆除?(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732.)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年安徽省宣城市寧國(guó)市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

今年3月5日,某中學(xué)組織全體學(xué)生參加了“走出校門,服務(wù)社會(huì)”的活動(dòng).九年級(jí)一班高偉同學(xué)統(tǒng)計(jì)了這天本班學(xué)生打掃街道,去敬老院服務(wù)和到社區(qū)文藝演出的人數(shù),并做了如下條形圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)高偉同學(xué)所作的兩個(gè)圖形,解答:
(Ⅰ)九年級(jí)一班有多少名學(xué)生?
(Ⅱ)補(bǔ)全條形圖的空缺部分.
(Ⅲ)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中計(jì)算社區(qū)文藝演出部分所對(duì)的圓心角度數(shù).
(Ⅳ)若九年級(jí)有800名學(xué)生,估計(jì)該年級(jí)去敬老院的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年安徽省宣城市寧國(guó)市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=2+

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年安徽省宣城市寧國(guó)市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

EQ在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中,有形如帆船的圖案①和半徑為2的⊙P.
(1)將圖案①進(jìn)行平移,使A點(diǎn)平移到點(diǎn)E,畫(huà)出平移后的圖案;
(2)以點(diǎn)M為位似中心,在網(wǎng)格中將圖案①放大2倍,畫(huà)出放大后的圖案,并在放大后的圖案中標(biāo)出線段AB的對(duì)應(yīng)線段CD;
(3)在(2)所畫(huà)的圖案中,線段CD被⊙P所截得的弦長(zhǎng)為_(kāi)_____

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年安徽省宣城市寧國(guó)市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩人玩“錘子、石頭、剪子、布”游戲,他們?cè)诓煌该鞯拇又蟹湃胄螤睢⒋笮【嗤?5張卡片,其中寫有“錘子”、“石頭”、“剪子”、“布”的卡片張數(shù)分別為2,3,4,6.兩人各隨機(jī)摸出一張卡片(先摸者不放回)來(lái)比勝負(fù),并約定:“錘子”勝“石頭”和“剪子”,“石頭”勝“剪子”,“剪子”勝“布”,“布”勝“錘子”和“石頭”,同種卡片不分勝負(fù).
(1)若甲先摸,則他摸出“石頭”的概率是多少?
(2)若甲先摸出了“石頭”,則乙獲勝的概率是多少?
(3)若甲先摸,則他先摸出哪種卡片獲勝的可能性最大?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年安徽省宣城市寧國(guó)市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,點(diǎn)A,B,C,D在⊙O上,AB=AC,AD與BC相交于點(diǎn)E,AE=ED,延長(zhǎng)DB到點(diǎn)F,使FB=BD,連接AF.
(1)證明:△BDE∽△FDA;
(2)試判斷直線AF與⊙O的位置關(guān)系,并給出證明.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2011年安徽省宣城市寧國(guó)市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,已知拋物線的頂點(diǎn)為A(0,1),矩形CDEF的頂點(diǎn)C、F在拋物線上,D、E在x軸上,CF交y軸于點(diǎn)B(0,2),且其面積為8.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)如圖2,若P點(diǎn)為拋物線上不同于A的一點(diǎn),連接PB并延長(zhǎng)交拋物線于點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)P、Q分別作x軸的垂線,垂足分別為S、R.
①求證:PB=PS;
②判斷△SBR的形狀;
③試探索在線段SR上是否存在點(diǎn)M,使得以點(diǎn)P、S、M為頂點(diǎn)的三角形和以點(diǎn)Q、R、M為頂點(diǎn)的三角形相似?若存在,請(qǐng)找出M點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案