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科目: 來源:2011年湖北省孝感市孝南區(qū)祝站二中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

關(guān)于x的一元二次方程x2-x+p-1=0有兩實數(shù)根x1,x2,
(1)求p的取值范圍;
(2)若[2+x1(1-x1)][2+x2(1-x2)]=9,求p的值.

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科目: 來源:2011年湖北省孝感市孝南區(qū)祝站二中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB為⊙O的直徑,PQ切⊙O于T,AC⊥PQ于C,交⊙O于D.
(1)求證:AT平分∠BAC;
(2)若AD=2,TC=,求⊙O的半徑.

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科目: 來源:2011年湖北省孝感市孝南區(qū)祝站二中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

X市與W市之間的城際鐵路正在緊張有序的建設(shè)中,在建成通車前,進(jìn)行了社會需求調(diào)查,得到一列火車一天往返次數(shù)m與該列車每次拖掛車廂節(jié)數(shù)如下:
車廂節(jié)數(shù)n4710
往返次數(shù)m16104
(1)請你根據(jù)上表數(shù)據(jù),在三個函數(shù)模型:①y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0);②y=(k為常數(shù),k≠0)③y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0)中,選取一個合適的函數(shù)模型,求出的m關(guān)于n的函數(shù)關(guān)系式是m=______(不寫n的取值范圍);
(2)結(jié)合你的求出的函數(shù)探究一列火車每次掛多少節(jié)車廂,一天往返多少次時,一天的設(shè)計運營人數(shù)Q最多(每節(jié)車廂容量設(shè)定為常數(shù)p)

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科目: 來源:2011年湖北省孝感市孝南區(qū)祝站二中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo)為(2,0),直線y=x+1與二次函數(shù)的圖象交于A,B兩點,其中點A在y軸上.
(1)二次函數(shù)的解析式為y=______;
(2)證明:點(-m,2m-1)不在(1)中所求的二次函數(shù)的圖象上;
(3)若C為線段AB的中點,過C點作CE⊥x軸于E點,CE與二次函數(shù)的圖象交于D點.
①y軸上存在點K,使以K,A,D,C為頂點的四邊形是平行四邊形,則K點的坐標(biāo)是______;
②二次函數(shù)的圖象上是否存在點p,使得S三角形POE=2S三角形ABD?求出P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2009年湖北省黃石市大冶市羅家橋中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

-3的相反數(shù)是( )
A.
B.
C.3
D.-3

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科目: 來源:2009年湖北省黃石市大冶市羅家橋中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

在實數(shù):,0,,π,中,無理數(shù)有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目: 來源:2009年湖北省黃石市大冶市羅家橋中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

如圖,AB∥CD,AD和BC相交于點O,∠A=35°,∠AOB=75°,則∠C等于( )

A.35°
B.75°
C.70°
D.80°

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科目: 來源:2009年湖北省黃石市大冶市羅家橋中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

若不等式組有實數(shù)解,則實數(shù)m的取值范圍是( )
A.m≤
B.m<
C.m>
D.m≥

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科目: 來源:2009年湖北省黃石市大冶市羅家橋中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

在反比例函數(shù)y=中,當(dāng)x>0時,y隨x的增大而減小,則二次函數(shù)y=ax2-ax的圖象大致是下圖中的( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2009年湖北省黃石市大冶市羅家橋中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

下面如圖所示的幾何體的俯視圖是( )

A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案