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科目: 來源:2011年四川省遂寧市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

2014年遂寧市將承辦四川省運(yùn)動(dòng)會(huì).明星隊(duì)和沱牌隊(duì)在集訓(xùn)期內(nèi)進(jìn)行了五場比賽,將比賽成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制成如圖①、圖②的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)在圖②中畫出表示沱牌隊(duì)在集訓(xùn)期內(nèi)這五場比賽的成績變化情況的折線統(tǒng)計(jì)圖;
(2)請你分別計(jì)算明星隊(duì)和沱牌隊(duì)這五場比賽的平均分;
(3)就五場比賽,分別計(jì)算兩隊(duì)成績的極差;
(4)如果從明星與沱牌中選派一支參加省運(yùn)會(huì),根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)情況,從平均分、折線走勢、獲勝場數(shù)和極差四個(gè)方面進(jìn)行簡要分析,請你決策選派哪支球隊(duì)參加更能取得好的成績?

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科目: 來源:2011年四川省遂寧市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知AB是⊙O的直徑,弦AC平分∠BAD,AD⊥CD于D,BE⊥CD于E.
求證:(1)CD是⊙O的切線;
(2)CD2=AD•BE.

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科目: 來源:2011年四川省遂寧市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

平面直角坐標(biāo)系中,直線AB交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B且與反比例函數(shù)圖象分別交于C、D兩點(diǎn),過點(diǎn)C作CM⊥x軸于M,AO=6,BO=3,CM=5.求直線AB的解析式和反比例函數(shù)解析式.

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科目: 來源:2011年四川省遂寧市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在同一平面內(nèi)有n條直線,任何兩條不平行,任何三條不共點(diǎn).當(dāng)n=1時(shí),如圖(1),一條直線將一個(gè)平面分成兩個(gè)部分;當(dāng)n=2時(shí),如圖(2),兩條直線將一個(gè)平面分成四個(gè)部分;則:當(dāng)n=3時(shí),三條直線將一個(gè)平面分成______部分;當(dāng)n=4時(shí),四條直線將一個(gè)平面分成______部分;若n條直線將一個(gè)平面分成an個(gè)部分,n+1條直線將一個(gè)平面分成an+1個(gè)部分.試探索an、an+1、n之間的關(guān)系.

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科目: 來源:2011年四川省遂寧市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖:拋物線y=ax2-4ax+m與x 軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,0),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的對稱軸和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)C作CP⊥對稱軸于點(diǎn)P,連接BC交對稱軸于點(diǎn)D,連接AC、BP,且∠BPD=∠BCP,求拋物線的解析式;
(3)在(2)的條件下,設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為G,連接BG、CG、求△BCG的面積.

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科目: 來源:2011年廣西貴港市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有理數(shù)-3的相反數(shù)是( )
A.3
B.-3
C.
D.-

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科目: 來源:2011年廣西貴港市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

計(jì)算4×(-2)的結(jié)果是( )
A.6
B.-6
C.8
D.-8

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科目: 來源:2011年廣西貴港市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是一個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體是( )

A.三棱錐
B.三棱柱
C.正方體
D.長方體

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科目: 來源:2011年廣西貴港市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )
A.為了了解全國中學(xué)生的心理健康情況,應(yīng)采用全面調(diào)查的方式
B.一組數(shù)據(jù)5,6,7,6,6,8,10的眾數(shù)和中位數(shù)都是6
C.一個(gè)游戲的中獎(jiǎng)概率是0.1,則做10次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng)
D.若甲組數(shù)據(jù)的方差S2=0.05,乙組數(shù)據(jù)的方差S2=0.1,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

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科目: 來源:2011年廣西貴港市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若關(guān)于x的一元二次方程x2-mx-2=0的一個(gè)根為-1,則另一個(gè)根為( )
A.1
B.-1
C.2
D.-2

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