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科目: 來源: 題型:解答題

將下列方格紙中的△ABC向右平移10格,再向上平移2格,得到△A1B1C1
(1)畫出平移后的三角形; 
(2)若AC=4cm,則B1C1=______cm.
(3)連接AA1、CC1,則AA1與CC1的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系是______;
如果∠BCA=90°,∠BAC=37°,則∠AA1B1+∠CC1B1=______°.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,已知雙曲線數(shù)學(xué)公式與直線數(shù)學(xué)公式交于A、B兩點(diǎn),AC⊥y軸于點(diǎn)C,若S△ABC=2,則k=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BD平分∠CBE,則∠ADB=________度.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各式中,正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式的算術(shù)平方根是4
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式的平方根是數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:AD∥BC,AD=CB,AE=CF,請(qǐng)問∠B=∠D嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:解答題

已知⊙O的直徑AB與弦CD互相垂直,垂足為點(diǎn)E.⊙O的切線BF與弦AD的延長線相交于點(diǎn)F,且AD=數(shù)學(xué)公式,sin∠BCD=數(shù)學(xué)公式
(1)求證:CD∥BF;
(2)求弦CD的長;
(3)求⊙O的半徑.

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科目: 來源: 題型:解答題

某產(chǎn)品每件的成本是120元,試銷階段每件產(chǎn)品的銷售價(jià)x(元)與產(chǎn)品的日銷售量y(件)之間的關(guān)系式y(tǒng)=-x+200,為獲得最大利潤,每件產(chǎn)品的銷售價(jià)應(yīng)定為多少元?此時(shí)每日的銷售利潤是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

我們約定,若一個(gè)三角形(記為△A1)是由另一個(gè)三角形(記為△A)通過一次平移,或繞其任一邊的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到的,則稱△A1是由△A復(fù)制的.以下的操作中每一個(gè)三角形只可以復(fù)制一次,復(fù)制過程可以一直進(jìn)行下去.如圖1是由△A復(fù)制出△A1,又由△A1復(fù)制出△A2,再由△A2復(fù)制出△A3,形成了一個(gè)大三角形,記作△B.以下各題中的復(fù)制均是由△A開始的,由復(fù)制形成的多邊形中的任意兩個(gè)小三角形(指與△A全等的三角形)之間既無縫隙也無重疊.
(1)圖1中標(biāo)出的是一種可能的復(fù)制結(jié)果,它用到______次平移,______次旋轉(zhuǎn).小明發(fā)現(xiàn)△B∽△A,其相似比為______.若由復(fù)制形成的△C的一條邊上有11個(gè)小三角形(指有一條邊在該邊上的小三角形),則△C中含有______個(gè)小三角形;
(2)若△A是正三角形,你認(rèn)為通過復(fù)制能形成的正多邊形是______;
(3)在復(fù)制形成四邊形的過程中,小明用到了兩次平移一次旋轉(zhuǎn),你能用兩次旋轉(zhuǎn)一次平移復(fù)制形成一個(gè)四邊形嗎?如果能,請(qǐng)?jiān)趫D2的方框內(nèi)畫出草圖,并仿照?qǐng)D1作出標(biāo)記;如果不能,請(qǐng)說明理由;
(4)圖3是正五邊形EFGHI,其中心是O,連接O點(diǎn)與各頂點(diǎn).將其中的一個(gè)三角形記為△A,小明認(rèn)為正五邊形EFGHI是由復(fù)制形成的一種結(jié)果,你認(rèn)為他的說法對(duì)嗎?請(qǐng)判斷并說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知BE∥DF,∠ADF=∠CBE,AF=CE,求證:四邊形DEBF是平行四邊形.

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科目: 來源: 題型:解答題

用一條40m的繩子怎樣圍成一個(gè)面積為75m2的長方形?能圍成一個(gè)面積為101m2的長方形?如果能,說明圍法;如果不能,說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案