（1）已知是方程2x-6my+8=0的一組解，求m的值；
（2）如果是方程x-6y+16=0的解，則t=？

上山臺階的截面如圖所示，除前兩個臺階寬為4.3米外，其余每個臺階寬都為0.3米．
（1）求山腳至山頂?shù)乃�平距離d（米）與臺階個數(shù)n（n≥2）之間的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫自變量取值范圍）；
（2）若從山腳到山頂?shù)呐_階總數(shù)為1200個，求山腳到山頂?shù)乃�平距離d．

在一個圓中，給出下列命題，其中正確的是

1. A.
   若圓心到兩條直線的距離都等于圓的半徑，則這兩條直線不可能垂直
2. B.
   若圓心到兩條直線的距離都小于圓的半徑，則這兩條直線與圓一定有4個公共點
3. C.
   若兩條弦所在直線不平行，則這兩條弦可能在圓內(nèi)有公共點
4. D.
   若兩條弦平行，則這兩條弦之間的距離一定小于圓的半徑

如果反比例函數(shù)在每個象限內(nèi)，y隨x的增大而增大，則m=________．

已知點4的坐標為（3，-2），將點4向右平移2個單位，再向下平移3個單位后，得到的點A′的坐標為

1. A.
   （5，0）
2. B.
   （5，-4）
3. C.
   （1，-4）
4. D.
   （5，-5）

在平面直角坐標系xOy中，點P（2，a）在正比例函數(shù)的圖象上，則點Q（a，3a-5）位于第________象限．

寫出具有“圖象的兩個分支分別位于第二、四象限內(nèi)”的反比例函數(shù)：________．（寫出一個即可）

梯形ABCD中，AD∥BC，腰AB、CD的中點連線EF=5，且AD=3，則BC=________．

6月5日是世界環(huán)保日．為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識，某中學(xué)組織全校3000名學(xué)生參加了“環(huán)保知識競賽”．為了解本次競賽成績的分布情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績（滿分100分，得分均為正整數(shù)）進行統(tǒng)計，得到下列的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖．

請根據(jù)以上的統(tǒng)計圖、表解答下列問題：
（1）補全頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖；
（2）被抽取的參賽學(xué)生中，競賽成績落在______范圍的人數(shù)最多．
（3）成績在90分以上（不含90分）為優(yōu)秀，該校所有參賽學(xué)生中成績優(yōu)秀的約為多少人？

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AB=8cm，AD=16cm，BC=22cm，點P從點A出發(fā)，以1cm/s的速度向點D運動，點Q從點C同時出發(fā)，以3cm/s的速度向點B運動，其中一個動點到達端點時，另一個動點也隨之停止運動．
（1）經(jīng)過多少時間，四邊形ABQP成為矩形？
（2）經(jīng)過多少時間，四邊形PQCD成為等腰梯形？
（3）問四邊形PBQD是否能成為菱形？若能，求出運動時間；若不能，請說明理由，并探究如何改變Q點的速度（勻速運動），使四邊形PBQD在某一時刻為菱形，求點Q的速度．