科目： 來源：2011年浙江省溫州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

計算的值是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2011年浙江省溫州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2011年浙江省溫州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2011年浙江省溫州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2011年浙江省溫州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在距旗桿4米的A處，用測角儀測得旗桿頂端C的仰角為60°，已知測角儀AB的高為1.5米，則旗桿CE的高等于    米．

科目： 來源：2011年浙江省溫州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，正方形ABCD、正方形A₁B₁C₁D₁、正方形A₂B₂C₂D₂均位于第一象限內(nèi)，它們的邊平行于x軸或y軸，其中點A、A₁、A₂在直線OM上，點C、C₁、C₂在直線ON上，O為坐標(biāo)原點，已知點A的坐標(biāo)為（3，3），正方形ABCD的邊長為1．若正方形A₂B₂C₂D₂的邊長為2011，則點B₂的坐標(biāo)為    ．

科目： 來源：2011年浙江省溫州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，一個半徑為r的⊙O與矩形ABCD的兩邊AB、BC都相切，BC=4．若將矩形的邊AD沿AE對折后和⊙O相切于點D′，折痕AE的長為5，則半徑r的值為    ．

科目： 來源：2011年浙江省溫州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）計算：|-3|-+（π-3.14）
（2）先化簡，再求值：（3+m）（3-m）+m（m-4）-7，其中m=

科目： 來源：2011年浙江省溫州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點（-1，-2）．
（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）若點（2，n）在這個圖象上，求n的值．

科目： 來源：2011年浙江省溫州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

我市各學(xué)校九年級學(xué)生在體育測試前，都在積極訓(xùn)練自己的考試項目，王強就本班同學(xué)“自己選測的體育項目”進行了一次調(diào)查統(tǒng)計，下面是他通過收集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：

（1）該班共有______名學(xué)生；
（2）補全條形統(tǒng)計圖；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，“排球”部分所對應(yīng)的圓心角度數(shù)為______；
（4）若全校有360名學(xué)生，請計算出全�！捌渌�”部分的學(xué)生人數(shù)．