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科目：
來源：2006年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：選擇題
在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，P是AD上的動點(diǎn)，PE⊥AC于E，PF⊥BD于F，則PE+PF的值為（ ）
A．
B．2
C．
D．1
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科目：
來源：2006年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：填空題
函數(shù)y=
中，自變量x的取值范圍是
．
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科目：
來源：2006年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：填空題
已知二次函數(shù)：（1）圖象不經(jīng)過第三象限；（2）圖象經(jīng)過點(diǎn)（2，-5），請你寫出一個同時滿足（1）和（2）的函數(shù)關(guān)系式： ．
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科目：
來源：2006年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：填空題
某校去年對實(shí)驗(yàn)器材的投資為2萬元，預(yù)計今明兩年的投資總額為8萬元，若設(shè)該校這兩年在實(shí)驗(yàn)器材投資上的平均增長率為x，則可列方程： ．
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科目：
來源：2006年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：填空題
如圖所示，一張矩形紙片，要折疊出一個最大的正方形，小明把矩形上的一個角沿折痕AE翻折上去，使AB與AD邊上的AF重合，則四邊形ABEF就是一個大的正方形，他判定的方法是
．
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科目：
來源：2006年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：填空題
如圖是2003年11月份的日歷，現(xiàn)用一矩形在日歷中任意框出4個數(shù)
，請用一個等式表示，a、b、c、d之間的關(guān)系
．
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來源：2006年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：填空題
為了測量一個圓鐵環(huán)的半徑，某同學(xué)用了如下方法，將鐵環(huán)平放在水平桌面上，用有一個角為30°的直角三角板和刻度尺按如圖所示的方法得到相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)而求出鐵環(huán)半徑，若測得PA=5cm，則鐵環(huán)的半徑是
cm．
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科目：
來源：2006年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：填空題
正方形網(wǎng)格中，小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)．小華按下列要求作圖：①在正方形網(wǎng)格的三條不同的實(shí)線上各取一個格點(diǎn)，使其中任意兩點(diǎn)不在同一條實(shí)線上；②連接三個格點(diǎn)，使之構(gòu)成直角三角形．小華在左邊的正方形網(wǎng)格中作出了Rt△ABC．請你按照同樣的要求，在右邊的兩個正方形網(wǎng)格中各畫出一個直角三角形，并使三個網(wǎng)格中的直角三角形互不全等
．
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科目：
來源：2006年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：填空題
小王同學(xué)想利用樹影測量校園內(nèi)的樹高．他在某一時刻測得小樹高為1.5米時，其影長為1.2米，當(dāng)他測量教學(xué)樓旁的一棵大樹的影長時，因大樹靠近教學(xué)樓，有一部分影子在墻上．經(jīng)測量，地面部分影長為6.4米，墻上影長為1.4米，那么這棵大樹高約為 米．
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科目：
來源：2006年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
題型：解答題
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-sin60°+（-
）-
．