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科目: 來源:2011年廣東省佛山市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀材料
我們經(jīng)常通過認(rèn)識一個事物的局部或其特殊類型,來逐步認(rèn)識這個事物;
比如我們通過學(xué)習(xí)兩類特殊的四邊形,即平行四邊形和梯形(繼續(xù)學(xué)習(xí)它們的特殊類型如矩形、等腰梯形等)來逐步認(rèn)識四邊形;
我們對課本里特殊四邊形的學(xué)習(xí),一般先學(xué)習(xí)圖形的定義,再探索發(fā)現(xiàn)其性質(zhì)和判定方法,然后通過解決簡單的問題鞏固所學(xué)知識;
請解決以下問題:
如圖,我們把滿足AB=AD、CB=CD且AB≠BC的四邊形ABCD叫做“箏形”;
(1)寫出箏形的兩個性質(zhì)(定義除外);
(2)寫出箏形的兩個判定方法(定義除外),并選出一個進行證明.


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科目: 來源:2010年四川省成都市通濟中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列一元二次方程中,沒有實數(shù)根的是( )
A.x2+2x-1=0
B.x2+2x+2=0
C.
D.-x2+x+2=0

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科目: 來源:2010年四川省成都市通濟中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,將三角尺ABC(其中∠ABC=60°,∠C=90°)繞B點按順時針方向轉(zhuǎn)動一個角度到A1BC1的位置,使得點A,B,C1在同一條直線上,那么這個角度等于( )

A.120°
B.90°
C.60°
D.30°

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科目: 來源:2010年四川省成都市通濟中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

內(nèi)江市東桐路在某段時間內(nèi)的車流量為30.6萬輛,用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.30.6×104
B.3.06×103
C.3.06×104
D.3.06×105

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科目: 來源:2010年四川省成都市通濟中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

給出下列命題:其中,真命題的個數(shù)是( )
(1)平行四邊形的對角線互相平分;(2)對角線相等的四邊形是矩形;
(3)菱形的對角線互相垂直平分;(4)對角線互相垂直的四邊形是菱形.
A.4
B.3
C.2
D.1

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科目: 來源:2010年四川省成都市通濟中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各函數(shù)中,y隨x增大而增大的是( )
①y=-x+1;②y=-(x<0);③y=x2+1;④y=2x-3.
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③

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科目: 來源:2010年四川省成都市通濟中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

在△ABC中,已知∠C=90°,BC=4,sinA=,那么AC邊的長是( )
A.6
B.2
C.3
D.2

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科目: 來源:2010年四川省成都市通濟中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

若點(-2,y1)(-1,y2)、(1,y3)都在反比例函數(shù)y=-的圖象上,則有( )
A.y1>y2>y3
B.y2>y1>y3
C.y3>y1>y2
D.yl>y3>y2

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科目: 來源:2010年四川省成都市通濟中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,EF是圓O的直徑,OE=5cm,弦MN=8cm,則E,F(xiàn)兩點到直線MN距離的和等于( )

A.12cm
B.6cm
C.8cm
D.3cm

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科目: 來源:2010年四川省成都市通濟中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

若拋物線y=x2-2x+c與y軸的交點為(0,-3),則下列說法不正確的是( )
A.拋物線開口向上
B.拋物線的對稱軸是x=1
C.當(dāng)x=1時,y的最大值為-4
D.拋物線與x軸的交點為(-1,0),(3,0)

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同步練習(xí)冊答案