科目： 來(lái)源：2011年山東省中考數(shù)學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2011年山東省中考數(shù)學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

（2006•鎮(zhèn)江）圖1表示正六棱柱形狀的高大建筑物，圖2中的陰影部分表示該建筑物的俯視圖，P、Q、M、N表示小明在地面上的活動(dòng)區(qū)域．小明想同時(shí)看到該建筑物的三個(gè)側(cè)面，他應(yīng)在（ ）

A．P區(qū)域
B．Q區(qū)域
C．M區(qū)域
D．N區(qū)域

科目： 來(lái)源：2011年山東省中考數(shù)學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

（2011•錦江區(qū)模擬）兩個(gè)完全相同的三角形紙片，在平面直角坐標(biāo)系中的擺放位置如圖所示，點(diǎn)P與點(diǎn)P′是一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)，若點(diǎn)P的坐標(biāo)為（a，b），則點(diǎn)P′的坐標(biāo)為（ ）

A．（-a，-b）
B．（b，a）
C．（3-a，-b）
D．（b+3，a）

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（2008•烏蘭察布）如圖，一塊含有30°角的直角三角板ABC，在水平桌面上繞點(diǎn)C接順時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)到A′B′C′的位置．若BC=15cm，那么頂點(diǎn)A從開(kāi)始到結(jié)束所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為（ ）

A．10πcm
B．30πcm
C．15πcm
D．20πcm

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如圖，⊙O₁與⊙O₂有兩個(gè)公共點(diǎn)A、B，圓心O₂在⊙O₁上，∠ACB=70°，則∠ADB等于（ ）

A．35°
B．40°
C．60°
D．70°

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（2009•牡丹江二模）直線(xiàn)y=kx-4與y軸相交所成銳角的正切值為，則k的值為（ ）
A．
B．2
C．±2
D．

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（2007•黑龍江）如圖，AB∥CD，BO：OC=1：4，點(diǎn)E、F分別是OC、OD的中點(diǎn)，則EF：AB的值為（ ）

A．1
B．2
C．3
D．4

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（2004•萬(wàn)州區(qū)）如圖是某蓄水池的橫斷面示意圖，分為深水池和淺水池，如果這個(gè)蓄水池以固定的流量注水，下面能大致表示水的最大深度h與時(shí)間t之間的關(guān)系的圖象是（ ）

A．
B．
C．
D．

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（2008•臺(tái)州）課題研究小組對(duì)附著在物體表面的三個(gè)微生物（課題小組成員把他們分別標(biāo)號(hào)為1，2，3）的生長(zhǎng)情況進(jìn)行觀察記錄．這三個(gè)微生物第一天各自一分為二，產(chǎn)生新的微生物（分別被標(biāo)號(hào)為4，5，6，7，8，9），接下去每天都按照這樣的規(guī)律變化，即每個(gè)微生物一分為二，形成新的微生物（課題組成員用如圖所示的圖形進(jìn)行形象的記錄）．那么標(biāo)號(hào)為100的微生物會(huì)出現(xiàn)在（ ）

A．第3天
B．第4天
C．第5天
D．第6天

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（2008•鄂州）小明從圖所示的二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象中，觀察得出了下面五條信息：①c＜0；②abc＞0；③a-b+c＞0；④2a-3b=0；⑤c-4b＞0，你認(rèn)為其中正確信息的個(gè)數(shù)有（ ）

A．2個(gè)
B．3個(gè)
C．4個(gè)
D．5個(gè)