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科目: 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(11)(解析版) 題型:解答題

(2009•株洲)如圖,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,OA=AB=6,將△OAB繞點O沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△OA1B1
(1)線段OA1的長是______,∠AOB1的度數(shù)是______;
(2)連接AA1,求證:四邊形OAA1B1是平行四邊形;
(3)求四邊形OAA1B1的面積.

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科目: 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(11)(解析版) 題型:解答題

(2009•襄陽)如圖所示,在Rt△ABC中,∠ABC=90度.將Rt△ABC繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到△DEC,點E在AC上,再將Rt△ABC沿著AB所在直線翻轉(zhuǎn)180°得到△ABF.連接AD.
(1)求證:四邊形AFCD是菱形;
(2)連接BE并延長交AD于G,連接CG,請問:四邊形ABCG是什么特殊平行四邊形,為什么?

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科目: 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(11)(解析版) 題型:解答題

(2009•隨州)如圖①,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,點D是BC的中點.作正方形DEFG,使點A,C分別在DG和DE上,連接AE,BG.
(1)試猜想線段BG和AE的數(shù)量關(guān)系,請直接寫出你得到的結(jié)論;
(2)將正方形DEFG繞點D逆時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后(旋轉(zhuǎn)角度大于0°,小于或等于360°),如圖②,通過觀察或測量等方法判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請予以證明;如果不成立,請說明理由;
(3)若BC=DE=2,在(2)的旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)AE為最大值時,求AF的值.

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科目: 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(11)(解析版) 題型:解答題

(2009•河南)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2.點O是AC的中點,過點O的直線l從與AC重合的位置開始,繞點O作逆時針旋轉(zhuǎn),交AB邊于點D,過點C作CE∥AB交直線l于點E,設(shè)直線l的旋轉(zhuǎn)角為α.
(1)①當(dāng)α=______度時,四邊形EDBC是等腰梯形,此時AD的長為______;
②當(dāng)α=______度時,四邊形EDBC是直角梯形,此時AD的長為______;
(2)當(dāng)α=90°時,判斷四邊形EDBC是否為菱形,并說明理由.

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科目: 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(11)(解析版) 題型:解答題

(2009•萊蕪)已知正方形ABCD中,E為對角線BD上一點,過E點作EF⊥BD交BC于F,連接DF,G為DF中點,連接EG,CG.
(1)求證:EG=CG;
(2)將圖①中△BEF繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)45°,如圖②所示,取DF中點G,連接EG,CG.問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由;
(3)將圖①中△BEF繞B點旋轉(zhuǎn)任意角度,如圖③所示,再連接相應(yīng)的線段,問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?通過觀察你還能得出什么結(jié)論(均不要求證明).

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科目: 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(11)(解析版) 題型:解答題

(2009•濟寧)在平面直角坐標系中,邊長為2的正方形OABC的兩頂點A、C分別在y軸、x軸的正半軸上,點O在原點.現(xiàn)將正方形OABC繞O點順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)A點第一次落在直線y=x上時停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,AB邊交直線y=x于點M,BC邊交x軸于點N(如圖).
(1)求邊OA在旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積;
(2)旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)MN和AC平行時,求正方形OABC旋轉(zhuǎn)的度數(shù);
(3)設(shè)△MBN的周長為p,在旋轉(zhuǎn)正方形OABC的過程中,p值是否有變化?請證明你的結(jié)論.

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科目: 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(11)(解析版) 題型:解答題

(2009•棗莊)寬與長的比是的矩形叫黃金矩形.心理測試表明:黃金矩形令人賞心悅目,它給我們以協(xié)調(diào),勻稱的美感.現(xiàn)將小波同學(xué)在數(shù)學(xué)活動課中,折疊黃金矩形的方法歸納如下(如圖所示):
第一步:作一個正方形ABCD;
第二步:分別取AD,BC的中點M,N,連接MN;
第三步:以N為圓心,ND長為半徑畫弧,交BC的延長線于E;
第四步:過E作EF⊥AD,交AD的延長線于F.
請你根據(jù)以上作法,證明矩形DCEF為黃金矩形.

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科目: 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(11)(解析版) 題型:解答題

(2009•張家界)如圖,有兩個動點E,F(xiàn)分別從正方形ABCD的兩個頂點B,C同時出發(fā),以相同速度分別沿邊BC和CD移動,問:
(1)在E,F(xiàn)移動過程中,AE與BF的位置和大小有何關(guān)系?并給予證明;
(2)若AE和BF相交點O,圖中有多少對相似三角形?請把它們寫出來.

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科目: 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(11)(解析版) 題型:解答題

(2009•雞西)如圖,?ABCD在平面直角坐標系中,AD=6,若OA、OB的長是關(guān)于x的一元二次方程x2-7x+12=0的兩個根,且OA>OB.
(1)求sin∠ABC的值;
(2)若E為x軸上的點,且S△AOE=,求經(jīng)過D、E兩點的直線的解析式,并判斷△AOE與△DAO是否相似?
(3)若點M在平面直角坐標系內(nèi),則在直線AB上是否存在點F,使以A、C、F、M為頂點的四邊形為菱形?若存在,請直接寫出F點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(11)(解析版) 題型:解答題

(2009•梅州)如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,點F在BC上,連DF與AB的延長線交于點G.
(1)求證:△CDF∽△BGF;
(2)當(dāng)點F是BC的中點時,過F作EF∥CD交AD于點E,若AB=6cm,EF=4cm,求CD的長.

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