科目： 來源：2010年江蘇省無錫市南長區(qū)塘南中學(xué)初三數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•啟東市模擬）根據(jù)圖象判斷下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．函數(shù)y₂的最大值等于4
B．x＞2時(shí)，y₁＞y₂
C．當(dāng)-1＜x＜2，y₂＞y₁
D．當(dāng)x為-1或2時(shí)，y₁≠y₂

科目： 來源：2010年江蘇省無錫市南長區(qū)塘南中學(xué)初三數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，某小朋友玩的秋千繩長OA為3米，擺動時(shí)（左右對稱）最下端的最高點(diǎn)A距地面MN為1.7米，最低點(diǎn)B距地面MN為0.2米，則該秋千最下端蕩過的弧長AC為（ ）

A．π米
B．2π米
C．米
D．米

科目： 來源：2010年江蘇省無錫市南長區(qū)塘南中學(xué)初三數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

小杰和小聰玩“石頭、剪刀、布”的游戲，小聰打算出“剪刀”，你認(rèn)為小聰不輸?shù)母怕适牵?）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2010年江蘇省無錫市南長區(qū)塘南中學(xué)初三數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

在Rt△ABC中，把兩條直角邊的邊長都擴(kuò)大2倍，則銳角A的正弦值、正切值（ ）
A．也擴(kuò)大2倍
B．縮小為原來的
C．都不變
D．有的擴(kuò)大，有的縮小

科目： 來源：2010年江蘇省無錫市南長區(qū)塘南中學(xué)初三數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

用若干個(gè)小正方體堆積的立體圖形的主視圖和俯視圖分別如圖所示，則這個(gè)立體圖形的左視圖可能為（ ）

A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2010年江蘇省無錫市南長區(qū)塘南中學(xué)初三數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個(gè)由六個(gè)小正方體組合而成的幾何體，每個(gè)小正方體的六個(gè)面上都分別寫著-1，0，1，-2，3，-4六個(gè)數(shù)字，現(xiàn)在能看到的數(shù)字全部標(biāo)在面上，那么現(xiàn)在圖中所有看不見的面上的數(shù)字和是（ ）

A．-15
B．10
C．8
D．-12

科目： 來源：2010年江蘇省無錫市南長區(qū)塘南中學(xué)初三數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

|a+b+1|與互為相反數(shù)，則（a+b）²⁰¹⁰=    ．

科目： 來源：2010年江蘇省無錫市南長區(qū)塘南中學(xué)初三數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010年江蘇省無錫市南長區(qū)塘南中學(xué)初三數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

為了了解貫徹執(zhí)行國家提倡的“陽光體育運(yùn)動”的實(shí)施情況，將某班40名同學(xué)一周的體育鍛煉情況繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù)，該班40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的眾數(shù)是    小時(shí)．

科目： 來源：2010年江蘇省無錫市南長區(qū)塘南中學(xué)初三數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題