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科目: 來源:2010年河南省油田教育中心第一次數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

當?shù)貢r間2010年1月12日16時53分(北京時間13日5時53分),海地發(fā)生7.0級強烈地震.據(jù)外電報道,聯(lián)合國2月23日稱,海地大地震造成的死亡人數(shù)已經(jīng)上升至222500人.222500用四舍五入法取近似值保留兩個有效數(shù)字為   

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科目: 來源:2010年河南省油田教育中心第一次數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

從1,2,3,4,5五個數(shù)中任意取2個(不可重復),它們的和是偶數(shù)的概率為   

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科目: 來源:2010年河南省油田教育中心第一次數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2008•錫林郭勒盟)現(xiàn)有甲、乙兩支球隊,每支球隊隊員身高數(shù)據(jù)的平均數(shù)均為1.70米,方差分別為S2=0.28,S2=0.36,則身高較整齊的球隊是    隊.(填“甲”或“乙”)

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科目: 來源:2010年河南省油田教育中心第一次數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

一圓錐的側(cè)面展開后是扇形,該扇形的圓心角為120°,半徑為6cm,則此圓錐的表面積為    cm2

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科目: 來源:2010年河南省油田教育中心第一次數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,將邊長為8cm的正方形ABCD折疊,使點D落在BC邊的中點E處,點A落在F處,折痕為MN,則線段CN的長是    cm,tan∠NEC=   

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科目: 來源:2010年河南省油田教育中心第一次數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•常德)先化簡代數(shù)式:,然后選取一個使原式有意義的x的值代入求值.

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科目: 來源:2010年河南省油田教育中心第一次數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•武漢)你一定玩過蹺蹺板吧!如圖是小明和小剛玩蹺蹺板的示意圖,橫板繞它的中點O上下轉(zhuǎn)動,立柱OC與地面垂直.當一方著地時,另一方上升到最高點.問:在上下轉(zhuǎn)動橫板的過程中,兩人上升的最大高度AA′、BB′有何數(shù)量關(guān)系,為什么?

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科目: 來源:2010年河南省油田教育中心第一次數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

為了迎接2010上海世博會的召開,某中學組織全體學生參加“校園服務進社區(qū)”活動,九年級三班張明同學統(tǒng)計了某天本班同學打掃街道、參加敬老院服務隊和社區(qū)文藝演出的人數(shù)并繪制如下的扇形統(tǒng)計圖和不完整的條形統(tǒng)計圖,請根據(jù)張明同學的統(tǒng)計圖,解答下面問題:
(1)九年級三班有多少名學生?
(2)補全條形統(tǒng)計圖.
(3)若九年級有800名學生,估計該年級去敬老院服務隊的人數(shù)?

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科目: 來源:2010年河南省油田教育中心第一次數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在北方冬季,對某校一間坐滿學生、門窗關(guān)閉的教室中CO2的總量進行檢測,部分數(shù)據(jù)如下:
教室連續(xù)使用時間x(分)5101520
CO2總量y(m30.61.11.62.1
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),該教室空氣中CO2總量y(m3)是教室連續(xù)使用時間x(分)的一次函數(shù).
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍).
(2)根據(jù)有關(guān)資料推算,當該教室空氣中CO2總量達到6.7m3時,學生將會稍感不適,請通過計算說明,該教室連續(xù)使用多長時間學生將會開始稍感不適?

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科目: 來源:2010年河南省油田教育中心第一次數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•邵陽)“村村通路工程”加快了邵陽市建設社會主義新農(nóng)村的步伐.如圖,C村村民們欲修建一條水泥公路將C村與縣級公路相連.在公路A處測得C村在北偏東60°方向,前進500米,在B處測得C村在北偏東30°方向.
(1)為節(jié)約資源,要求所修公路長度最短.試求符合條件的公路長度;(結(jié)果保留整數(shù))
(2)經(jīng)預算,修建1000米這樣的水泥公路約需人民幣20萬元,按國家的相關(guān)政策,政府對修建該條水泥公路撥款人民幣5萬元,其余部分由村民自發(fā)籌集.試求修建該條水泥公路村民需自籌資金多少萬元?


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