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科目： 來源：2010年初中數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案例3.1 一元一次方程及其應(yīng)用（解析版） 題型：填空題

（2011•裕華區(qū)二模）某商店一套秋裝的進(jìn)價(jià)為200元，按標(biāo)價(jià)的80%銷售可獲利72元，則該服裝的標(biāo)價(jià)為    元．

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科目： 來源：2010年初中數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案例3.1 一元一次方程及其應(yīng)用（解析版） 題型：填空題

（2009•衢州）“家電下鄉(xiāng)”農(nóng)民得實(shí)惠．村民小鄭購(gòu)買一臺(tái)雙門冰箱，在扣除13%的政府財(cái)政補(bǔ)貼后，再減去商場(chǎng)贈(zèng)送的“家電下鄉(xiāng)”消費(fèi)券100元，實(shí)際只花了1726.13元錢，那么他購(gòu)買這臺(tái)冰箱節(jié)省了    元錢．

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科目： 來源：2010年初中數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案例3.1 一元一次方程及其應(yīng)用（解析版） 題型：解答題

解方程：
（1）3（x-1）-7（x+5）=30（x+1）；
（2）．

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科目： 來源：2010年初中數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案例3.1 一元一次方程及其應(yīng)用（解析版） 題型：解答題

解下列方程：．

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科目： 來源：2010年初中數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案例3.1 一元一次方程及其應(yīng)用（解析版） 題型：解答題

當(dāng)m取什么整數(shù)時(shí)，關(guān)于x的方程的解是正整數(shù)？

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科目： 來源：2010年初中數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案例3.1 一元一次方程及其應(yīng)用（解析版） 題型：解答題

（2008•福州）今年5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震，給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐闪司薮蟮膿p失．“一方有難，八方支援”，我市錦華中學(xué)全體師生積極捐款，其中九年級(jí)的3個(gè)班學(xué)生的捐款金額如下表：吳老師統(tǒng)計(jì)時(shí)不小心把墨水滴到了其中兩個(gè)班級(jí)的捐款金額上，但他知道下面三條信息：
 班級(jí) （1）班（2）班  （3）班
 金額（元） 2000  
信息一：這三個(gè)班的捐款總金額是7700元；
信息二：（2）班的捐款金額比（3）班的捐款金額多300元；
信息三：（1）班學(xué)生平均每人捐款的金額大于48元，小于51元．
請(qǐng)根據(jù)以上信息，幫助吳老師解決下列問題：
（1）求出（2）班與（3）班的捐款金額各是多少元；
（2）求出（1）班的學(xué)生人數(shù)．

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科目： 來源：2010年初中數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案例3.4．分式方程及其應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

（2009•柳州）分式方程的解是（ ）
A．x=0
B．x=1
C．x=2
D．x=3

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科目： 來源：2010年初中數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案例3.4．分式方程及其應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

（2006•瀘州）如果分式與的值相等，則x的值是（ ）
A．9
B．7
C．5
D．3

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科目： 來源：2010年初中數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案例3.4．分式方程及其應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

（2009•上海）用換元法解分式方程-+1=0時(shí)，如果設(shè)=y，將原方程化為關(guān)于y的整式方程，那么這個(gè)整式方程是（ ）
A．y2+y-3=0
B．y2-3y+1=0
C．3y2-y+1=0
D．3y2-y-1=0

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科目： 來源：2010年初中數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案例3.4．分式方程及其應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

（2008•宜賓）若分式的值為0，則x的值為（ ）
A．1
B．-1
C．±1
D．2

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