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科目：
來(lái)源：2009年浙江省臺(tái)州市仙居中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（1）（解析版）
題型：選擇題
（2011•梧州）-5的相反數(shù)是（ ）
A．-5
B．5
C．-
D．
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科目：
來(lái)源：2009年浙江省臺(tái)州市仙居中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（1）（解析版）
題型：選擇題
（2013•隨州）下列運(yùn)算正確的是（ ）
A．a(chǎn)2+a3=a5
B．a(chǎn)2•a3=a5
C．（a2）3=a5
D．a(chǎn)10÷a2=a5
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來(lái)源：2009年浙江省臺(tái)州市仙居中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（1）（解析版）
題型：選擇題
（2010•淅川縣二模）在“百度”搜索引擎中輸入“姚明”，能搜索到與之相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)約35 000 000個(gè)，將這個(gè)數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A．3.5×105
B．3.5×106
C．3.5×107
D．3.5×108
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來(lái)源：2009年浙江省臺(tái)州市仙居中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（1）（解析版）
題型：選擇題
（2009•潘集區(qū)模擬）下列多項(xiàng)式中，不能分解因式的是（ ）
A．x2-xy
B．x2+xy
C．x2-y2
D．x2+y2
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來(lái)源：2009年浙江省臺(tái)州市仙居中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（1）（解析版）
題型：選擇題
（2009•潘集區(qū)模擬）根據(jù)圖中箭頭的指向的規(guī)律，從2007到2008再到2009，箭頭的方向是以下圖示中的（ ）
A．
B．
C．
D．
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來(lái)源：2009年浙江省臺(tái)州市仙居中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（1）（解析版）
題型：選擇題
（2004•太原）方程2x2+3x-4=0的根的情況是（ ）
A．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C．沒(méi)有實(shí)數(shù)根
D．無(wú)法確定
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來(lái)源：2009年浙江省臺(tái)州市仙居中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（1）（解析版）
題型：選擇題
（2012•營(yíng)口）如圖是由8個(gè)棱長(zhǎng)為1個(gè)單位的小立方體組成的立體圖形，這個(gè)立體圖形的主視圖是（ ）
A．
B．
C．
D．
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來(lái)源：2009年浙江省臺(tái)州市仙居中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（1）（解析版）
題型：選擇題
（2008•咸寧）如圖是根據(jù)某班40名同學(xué)一周的體育鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖．那么關(guān)于該班40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．極差是3
B．中位數(shù)為8
C．眾數(shù)是8
D．鍛煉時(shí)間超過(guò)8小時(shí)的有21人
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來(lái)源：2009年浙江省臺(tái)州市仙居中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（1）（解析版）
題型：選擇題
（2007•嘉興）已知△ABC的面積為36，將△ABC沿BC的方向平移到△A′B′C的位置，使B′和C重合，連接AC′交A′C于D，則△C′DC的面積為（ ）
A．6
B．9
C．12
D．18
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來(lái)源：2009年浙江省臺(tái)州市仙居中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（1）（解析版）
題型：選擇題
二次函數(shù)y=ax
2+2ax-（3-a）的圖象如圖所示，則（ ）
A．a(chǎn)＜0
B．a(chǎn)＜3
C．a(chǎn)＞0
D．0＜a＜3
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