科目： 來源：2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷10（秀洲區(qū)高照中學）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷10（秀洲區(qū)高照中學）（解析版） 題型：選擇題

（2007•湖州）如圖是某班全體學生外出時乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖（兩圖都不完整），則下列結(jié)論中錯誤的是（ ）

A．該班總?cè)藬?shù)為50人
B．騎車人數(shù)占總?cè)藬?shù)的20%
C．步行人數(shù)為30人
D．乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2.5倍

科目： 來源：2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷10（秀洲區(qū)高照中學）（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象與x軸交于（x₁，0）（x₂，0）兩點，且0＜x₁＜1，1＜x₂＜2，與y軸交于點（0，2）．下列結(jié)論①2a+b＞-1，②3a+b＞0，③a+b＜-2，④a＞0，⑤a-b＜0，其中結(jié)論正確的個數(shù)是（ ）

A．4
B．3
C．2
D．1

科目： 來源：2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷10（秀洲區(qū)高照中學）（解析版） 題型：選擇題

如圖，矩形OABC的邊OC，OA分別在坐標軸上，且點B的坐標為（-3，4），將矩形OABC沿x軸正方向平移4個單位，得到矩形O′A′B′C′，（O?O′，A?A′，B?B′，C?C′）再以點O′為旋轉(zhuǎn)中心，把矩形O′A′B′C′順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，得到矩形O″A″B″C″（O′?O″，A′?A″，B′?B″，C′?C″），則點B所經(jīng)過的路線為B?B′?B″的長為（ ）

A．11
B．12
C．4+5
D．4+

科目： 來源：2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷10（秀洲區(qū)高照中學）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷10（秀洲區(qū)高照中學）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷10（秀洲區(qū)高照中學）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷10（秀洲區(qū)高照中學）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷10（秀洲區(qū)高照中學）（解析版） 題型：填空題

如圖，⊙O的半徑為1，弦AB垂直平分半徑OC，則弦AB的長為    ．

科目： 來源：2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷10（秀洲區(qū)高照中學）（解析版） 題型：填空題

（2011•桂林模擬）直線y=-5x+b與雙曲線y=-相交于點P（-2，m），則b=    ．