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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

化簡(jiǎn):數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某同學(xué)做一道數(shù)學(xué)題:當(dāng)x=-1時(shí),求10x9+9x8+8x7+7x6+6x5+5x4+4x3+3x2+2x+1的值,由于他把上式中某一項(xiàng)前的“+”號(hào)錯(cuò)看為“-”,誤得值為7,那么這位同學(xué)看錯(cuò)了哪一項(xiàng)前的符號(hào)?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一個(gè)等邊三角形的角平分線、高、中線的總條數(shù)為_(kāi)_______條.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

圖①是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖②的形狀拼成一個(gè)正方形.

(1)圖②中的陰影部分的面積為_(kāi)_____;
(2)觀察圖②請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)代數(shù)式(m+n)2、(m-n)2、mn之間的等量關(guān)系是______.
(3)若x+y=-6,xy=2.75,則x-y=______.
(4)實(shí)際上有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來(lái)表示.如圖③,它表示了______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知AB∥CD,AE交CD于點(diǎn)C,ED⊥AE,垂足為E,∠ACD=143°,求∠D的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

將一筐橘子分給若干個(gè)兒童,如果每人分4個(gè)橘子,則剩下9個(gè)橘子;如果每人分6個(gè)橘子,則最后一個(gè)兒童分得的橘子數(shù)將少于3個(gè),由以上可推出,共有________個(gè)兒童,分________個(gè)橘子.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某商場(chǎng)試銷一種成本為每件60元的服裝,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量y(件)與銷售單價(jià)x(元)符合一次函數(shù)y=kx+b,且x=65時(shí),y=55;x=75時(shí),y=45.
(1)求一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式;
(2)若該商場(chǎng)獲得利潤(rùn)為W元,試寫(xiě)出利潤(rùn)W與銷售單價(jià)x之間的關(guān)系式;
(3)若該商場(chǎng)想獲得500元的利潤(rùn)且盡可能地?cái)U(kuò)大銷售量,則銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?
(4)銷售單價(jià)定為多少元時(shí),商場(chǎng)可獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

當(dāng)x________時(shí),分式數(shù)學(xué)公式的值為正.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)y=y1-y2,y1與x成反比例,y2與x-2成正比例,且當(dāng)x=1時(shí),y=-1;當(dāng)x=3時(shí),y=5,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求當(dāng)x=5時(shí)y的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式=2,則數(shù)學(xué)公式=________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案